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- 2021-06-20 发布于江苏
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第 2 课 时 认识厘米;量 一 量 课 桌 有 多 长 。;;要知道物体的长度,可以用尺来量。量比较短的物体的长度,可以用厘米作单位。下面是直尺的一部分,在直尺上看看1厘米有多长 。;厘米可以用字母“cm”表示,1厘米可以写成1cm。
用两根手指比划1厘米 大约有多长。;;
2厘米、5厘米、10厘米各有多长? 在直尺上找一找,指一指。;量一量。
蜡笔长( )厘米, 线段长( )厘米。;画一条长4厘米的线段。;1.说说哪一种量法对。;2.哪条线段长,长多少厘米?;3.红色线段比( )厘米长一些,蓝色线段比( )厘米短一些,这两条线段的长大约都是( )厘米。;4.照样子量出自己的手掌宽和一拃长,填一填。;5.量一量,填一填。;6.下面的线段各长几厘米?;7.画一条7厘米长的线段。;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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