华东师大版七年级下册数学教案 10.1.3画轴对称图形.docVIP

主备人： 课题: 10.1.3画轴对称图形 教学目标: 1．使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形。 2．通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操。 教学重难点： 1．重点：让学生识别轴对称图与画轴对称图形的对称轴。 2．难点：区别轴对称与轴对称图形两个不同的概念。 课时安排： 1课时 教学方法：先学后教 当堂训练 教学过程： 复习引入 什么是轴对称图形? 我们前面学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质.如果有一个图形和一条直线，如何画出这个图形关于这条直线对称的图形呢？这节课我们一起来学习作轴对称图形的方法. 二、学习目标 1.依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴， 2.作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图， 三、整体感知 1、阅读教材第105—106页。 2、思考作轴对称图形的对称方法是什么？ 3.如何用折叠的方法验证你画的是否正确？ 四、合作探究 如果有一个图形、一条直线，那么如何画出这个图形关于这条直线的对称图形呢? 1．请同学们尝试解决以下问题； (1)你可以通过什么方法来验证你画的是否正确? (2)和其他同学比较一下，你的方法是最简单的吗? 在格点图中，大家会很容易地画出已知图形的轴对称图形，如果没有格点图，我们还能比较准确地画出已知图形的轴对称图形