第16课 两次鸦片战争 教案-2020-2021学年统编版（2019）中外历史纲要（上）.docxVIP

PAGE PAGE 1 第16课 两次鸦片战争 【课标要求】 认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 【学习目标】 1.唯物史观：能够正确认识人类历史发展的趋势，了解先进的资本主义打败落后的封建主义是历史发展的必然。 2.时空观念：结合教材、运用地图,了解两次鸦片战争的始末。 3.历史解释：利用多种史料,探寻鸦片战争爆发的背景及对中国的影响。理解地主阶级开眼看世界的意义和局限性。 4.家国情怀：运用教材,概述鸦片战争时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹。 【重点难点】 学习重点：鸦片战争前的世界形势、鸦片战争的原因和影响、两次鸦片战争的关系。 学习难点：鸦片战争的影响；鸦片战争与中国近代化的关系。 【时空定位】 【阶段特征】 1、政治方面:列强发动两次鸦片战争严重践踏了中国的国家主权,激化了中国社会的阶级矛盾,中国开始沦为半殖民地半封建社会。同时中国由“闭关锁国”到被迫“对外开放”,顺应了历史发展的潮流。 2、经济方面:中国逐渐被卷入资本主义世界市场;促使自然经济开始解体,民族资本主义产生。 3、思想文化方面:列强肆意破坏中国文化遗产,传播宗教和西方文化;同时也带来了先进的科技和思想,促进了中国思想、教育的近代化。 【名词解释】 ▲半殖民地半封建社会 “半封建”是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义,又发展了资本主义。“半殖民地”在政治上是指丧失了部分的而不是全部的独立权；在经济上指中国逐渐被卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的原料产地和商品倾销市场；在文化上则表现为“西学东渐”。 ▲领事裁判权 领事栽判权亦称“治外法权”,是指一国公民在侨居国成为民事、刑事诉讼被告时,该国领事具有的按照本国法律,予以审判、定罪的权利。在中国近代,西方列强通过强迫中国政府莶订不平等条约获得了这项特权,严重破坏了中国的司法主权。 ▲片面最惠国待遇 最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。最惠国待遇一般是相互的,但近代中国与外国签订的条约,往往只片面规定该缔约国享受最惠国待遇,而中国则无对等权利,是片面的。 ▲“师夷长技以制夷” 师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。通过学习西方的先进军事技术寻 求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方—以彼之道,还之彼身。这一思想后来成为向西方学习的思想源头,在中国近现代思想史上占有非常重要的地位,在实践意义上,它是后来洋务运动甚至维新变法、辛亥革命等一切革新运动的先声。 【知识链接】 ☆三元里人民抗英 三元里人民抗英是第一次鸦片战争时期英国军队与非官方武装力量间在广州市郊外三元里发生的冲突事件。1841年5月，占据广州四方炮台的英军到三元里抢掠财物、强暴妇女，当地人民奋起反抗，打死数名英军。随后，三元里附近103个乡的群众包围了四方炮台，并诱敌至三元里牛栏岗。当时恰逢倾盆大雨，英军枪炮皆哑，手持刀、矛、锄头的民众乘势猛攻，人数越聚越多。英军增援部队到达后，才解救了被围困的英军。1841年5月31日，三元里人民再次包围四方炮台，英军惊恐万分，逼迫广州知府强行解散了抗英队伍，英军撤出虎门时发出告示，恫吓中国人民后勿再犯。中国人民当即发出《申谕英夷告示》警告英军若敢再来，不用官兵、不用国帑(tǎng)，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也!三元里抗英斗争是近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外敌的爱国精神。 【学习过程】 一、自主学习 1.阅读教材第一目，分析鸦片战争前中国的社会状况,思考中国在当时国际格局中的处境。 提示：19世纪40年代,世界的联系日益紧密。西方的商品、货币、商人和传教士早已来到东方,世界的政治、经济和文化格局发生了巨大变化。如何应对新格局,将决定一个民族、一个国家的命运与前途。偌大的清王朝不能自省,沉迷于唯我独尊的朝贡贸易体系之中,闭关锁国,孤芳自赏,统治危机不断加深。 鸦片战争前的中国和英国 中国 英国 政治 君主专制统治顽固,封建社会走向衰落 君主立宪制度 经济 自给自足的小农经济 工业革命开展,资本主义迅猛发展 军事 装备落后、军备废弛 坚船利炮 对外 闭关锁国 殖民扩张 文化 八股取士、思想僵化、科技落后 思想解放、近代科技发展迅猛 综合 封建统治、危机四伏 掌握资本主义世界霸权 2.阅读教材第二目，思考鸦片战争爆发的原因是什么？ ①根本原因:工业革命的开展使英国需要更多的原料和商品市场,英国试图打开中国市场,使中国成为其商品市场和原料产地。（打开中国市场） ②直接原因:中国禁烟措施损害了英国的利益,英国