【】人教部编版六级上册语文《有的人——纪念鲁迅有感》.pptxVIP

第二十七课 有的人;创设情境，揭示课题; 1936年10月19日凌晨5时25分，一位中国文化革命的主将，伟大的文学家、思想家、革命家--鲁迅，在上海不幸病逝。全国人民无比悲痛。但是国民党反动派派出了许多的特务、军阀、走狗极力阻止人民给鲁迅先生举行追悼会，他们阻止得了吗？; 鲁迅逝世13周年，新中国成立后，人民才第一次公开地隆重纪念鲁迅先生。诗人臧克家参加了纪念活动，百感交集，心中充满了对鲁迅的思念和崇敬就情不自禁地写下了《有的人》这首短诗。;诵读全诗，整体感知; 自由读诗，注意把字音读正确，诗句读流畅。 注意读音 当牛马 石头 不朽 摔垮 抬举; 默读并思考：这首诗在内容和写法上你发现了有什么特别之处吗？ 内容上的对比，2-5，3-6，4-7；“有的人”反复出现。;自主感悟，诵读悟情;1、自由读第一节;学习2、5节;① 你读出了什么感觉？ 或你听到他读出了什么味道？ 对敌人的恨，对人民的爱 ② 探讨：为什么“恨”？怎么样的人会“骑在人民的头上”？骑在人民头上后的表情怎样？;自主学习3、6节，4、7节;有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。;① 自由选择一组，想想用什么方法朗读表达出你的理解。 ② 各人自由练习。 ③男女生分别领读，带读。; 诗歌为纪念鲁迅先生而作，却不用“鲁迅赞”或“纪念鲁迅”为题，而是以“有的人”进行反复咏叹。这首诗的前四节一连用了八个“有的人”，请把 “有的人”替换为某一种人或某一类人。;被人民憎恶的人， 被人民爱戴的人 残酷剥削人民的人，为人民服务的人 妄想流芳千古的人， 一心默默奉献的人 愚弄人民的人， 造福人民的人 损害人民利益的人，维护人民利益的人 反动统治者，共产党人 压迫人民的暴君， 廉洁奉公的公仆 自私的人，无私的人 一心追求名利的人，一心只知奉献的人 ;升华情感，拓展延伸; 探讨：“活着为了多数人更好地活”的人，你知道都有谁呢？ 岳飞、雷锋、周恩来，王二小……; 面对自私自利，残酷剥削压迫人民的人我们痛恨、愤怒的说——有的人活着，他已经死了。因为他活着别人就不能活，所以他的下场可以看到。; 当我们面对大公无私，全心全意为人民服务的人我们尊敬他、歌颂他——有的人死了，他还活着。因为他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。;布置作业;1、诵读这首诗。 2、搜集鲁迅的名言。 3、阅读鲁迅的作品如：《故乡》《一件小事》《药》等。;谢谢观看;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。六月-21六月-21Monday, June 07, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。21:31:0121:31:0121:316/7/2021 9:31:01 PM 11、人总是珍惜为得到。六月-2121:31:0121:31Jun-2107-Jun-21 12、人乱于心，不宽余请。21:31:0121:31:0121:31Monday, June 07, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。六月-21六月-2121:31:0221:31:02June 07, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。07 六月 20219:31:02 下午21:31:02六月-21 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。六月 219:31 下午六月-2121:31June 07, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/7 21:31:0221:31:0207 June 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。9:31:02 下午9:31 下午21:31:02六月-21