“任务驱动型”作文 2022届高考复习 作文教学课件(22张PPT).pptxVIP

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  • 2021-06-21 发布于中国
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“任务驱动型”作文 2022届高考复习 作文教学课件(22张PPT).pptx

“任务驱动型”作文;18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) (2015年新课标全国卷);辩一辩;审题立意(角度分析);审题(角度分析);审题(角度分析);立意示例;;叙事体材料任务驱动型作文特点;想一想;改一改;悟一悟;范文示例;从吾心,尽吾力;你是否在夜阑时分听到自己波澜汹涌的雄心之海里最虔诚的呼喊?这些在眼眶里溢出的、眉目里涌现的梦想不正是我们要一生追逐的吗?(点评:问句开头,有夺人眼球、引出话题、避免平庸、制造新意等多种功效。此二问破空而来,问得奇特,兼用长句式,可谓先声夺人。)小卜你也应该走在创业梦的黄金大道上。(点评:点出材料,扣紧题目要求,直接给出“建议”,干脆利落,中心突出。这点《劝学》、《师说》都有所体现) ;20出头的年纪,和麦浪里摇曳的谷穗一样值得期待。(点评:喻体选用贴切、新颖,富有诗意,显示出作者一定的文学修养和品味。《劝学》有例)这个饱含未知与可能性的二十岁,是独一无二的。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”年轻似乎是一张革命的王牌,给一切属于这个名词的人镀着光。(点评:比喻新颖。但“王牌”指的是扑克牌游戏中最强的牌,比喻最有力的人物、手段等,与“镀着光”不一致,可改为:年轻似乎是一种革命的王牌,给一切属于这个名词的人追逐梦想的权力。《师说》多次运用);十九岁的孙杨成为了奥运冠军;二十岁的罗拉出了书,拍了

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