- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
精品 Word 可修改 欢迎下载
Unit 6 In the kitchen
学习地图
现在进行时的一般疑问句字母组合qu在单词中的发音
现在进行时的一般疑问句
字母组合qu在单词中的发音
培养学生乐于助人的好习惯可数名词单复数的变化规则
培养学生乐于助人的好习惯
可数名词单复数的变化规则
关键词:吃饭
地图导读:
本单元的关键词是“吃饭”,这是一个同学们非常感兴趣的话题。本单元围绕晚饭吃什么展开话题进行讨论,使用现在进行时的一般疑问句和There be结构的日常交际用语,对“having meals”这一话题进行讨论。通过本单元的学习,帮助学生养成关爱父母,帮助他人的好习惯。
1.想知道对方正在做的事, “Are you/they...?” “Is he/she ...?” 及其答句“Yes, I am/they are” “No, I’m not./they aren’t”和“Yes, he/she is.” “No, he/she isn’t.”
2.掌握可数名词复数的变化规则。
3.培养学生乐于助人的良好习惯。
4.字母组合qu在单词中的读音.
课时安排:6课时
第1课时:Story time
第2课时:Fun time , Grammar time
第3课时:Cartoon time
第4课时:Sound time and Checkout time
第5课时:Ticking time(review)
第6课时:Ticking time(exercise)
第1课时Story time
教学目标:
1. 能听懂、会读、会说单词:bread, meat, potatoes, tomatoes, vegetables, look for, love, bread.
2. 能听懂、会读、会说现在进行时态的一般疑问句:Are they doing… Is he/she doing…及正确回答。
3. 能正确的理解并朗读课文,在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。
4. 能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做的事情。
教学重点和难点:
教学重点:能正确理解并朗读课文,在教师的帮助下尝试复述课文。
教学难点:能初步运用本课所学的词汇和句型询问别人正在做的事情。
Teaching procedure
教学设计(主备)
复备
Step1 Greeting
Step 2 Pre-reading
1. Play a game----Listen, read and judge
You all like English
Your favorite food is hamburger.
I ‘m tall and strong.
I like ice-creams very much.
Rules: Say ’Yeah, yeah, yeah’ if it is true. Say ‘No, No, No,’ if it is false.
2. Brain storming: 30 seconds non-stop talking
Rules: Work in group of 6. Each student says one word about food or drinks one by one. No repeating. Time: 30 seconds.
Step 3 while-reading
1.ssow the pictures of unit 6
T: here come Liu Tao and his parents, where are they?
SS: In the kitchen
T: Bingo! They are in the kitchen.(show the title, students read together.)
Skimming. Ask the students to skim the passage and circle some difficult words and sentences.
Teach the words: meat, potatoes, tomatoes, vegetables.
Scanning. Ss scan the text again and find out what food and drinks are mentioned.
T: What else do you want to know?
Ss ask questions .
Wh
您可能关注的文档
- (通用版)高考英语三轮题型突破仿真模拟练三.doc
- (通用版)高考英语三轮题型突破仿真模拟练二.doc
- (部编版)二级上册语文《日月潭》.docx
- (通用版)版高考英语三轮复习题型突破练仿真模拟练二.docx
- (通用版)高考英语三轮题型突破仿真模拟练三 .doc
- (通用版)小升初英语知识专项训练(阅读)阅读理解—购物(含解析).docx
- (通用版)小升初英语知识专项训练(阅读)阅读理解—家庭和朋友(含解析).docx
- (通用版)小升初英语知识专项训练(阅读)阅读理解—节假日和旅行(含解析).docx
- (通用版)小升初英语知识专项训练(阅读)阅读理解—文体活动和日常生活(含解析).docx
- (通用版)小升初英语知识专项训练(阅读)阅读理解—动物(含解析).docx
文档评论(0)