最新人教版小学六年级美术上册教案.pdfVIP

1 基本形体切挖 【教学目标】 1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。 2 、培养学生空间想象力和造型能力。 【教学重点】 理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的 【教学难点】 各个形体的切挖变化及整体的把握 【教学具准备】 师：范图、实例、制作材料 生：萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀 【教学过程】 1、导入阶段 复习几何形体，回顾圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型：这 些都是大家所熟悉的几何形体， 你能说出它们的名字吗？生答。 师问： 我把他们称为圆柱形、六面形、圆锥形、球形，对不对？为什么？因为 它们都是有长、宽、高的三度空间的立体实物。 （课件帮助学生理解） 你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影？（课件） 师：立方体和圆柱体是我们最熟悉的形体之一，它们看似简单， 可千万别小瞧了它，我们生活中很多东西小到杯子，大到汽车，不管 是造型简单或者繁