致胜领导力与领导激励艺术的培养.ppt

致胜领导力与激励艺术;;中国企业危机周期;致胜领导力的培养;领导;如何提高领导力？;管理层次;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;行为层次;权力＋影响力＝ 领导力 ;领导权力;立威造势 的七个秘诀;建立信任;强力贯彻;化繁为简;影响力的特点;管理者;塑造影响力 的十大法则;历练领导力的八字要诀;管理层次;;管理层次的领导力的支柱;战略层次;文化与管理;　 管理???一定程度上就是用一定的文化塑造人，只有当企业文化能够真正融入每个员工个人的价值观时，他们才能把企业的目标当成自己的奋斗目标，因此用员工认可的文化来管理，可以为企业的长远发展提供动力。 ;制度与文化;企业文化的内涵;现代领导方略;现代领导工作难点;企业旧有的习惯和惰性 ;观念与思维方式的转变 ;高压控制？;官僚习气与作风 ;管理干部好找，领导型难求 官僚型：噤若寒蝉，杜口裹足 功能型：堂上一呼，阶下百诺 领导型：肝脑涂地，乐此不疲;官僚型　 ;功能型 ;领导型;团队精神与凝聚力急待加强 ;现代领导工作方法;领导的角色与创新思维;领导的角色认知与定位 ;由非管理者到管理者 由自己做事变为由他人做事 有问题的思维方式： 任务-自己=他人 应当是：任务-他人=自己 由基层管理者到中层管理者 由业务技巧发挥转为关系协调 由发挥技术操作能力转为提高问题处理能力 例如： 问题不能上交，有问题首先要表明自己的观点，培养独档一面的工作习惯;由中层管理者到高层管理者 由关系协调能力转为培养和使用人才能力 由提高问题处理能力转为提高规划决策能力 由管理者到领导者 帅者，将将也 由管理人事到管理人才的转变 由侧重做事到侧重做人的转变：做人的工作和自己做人 做掌舵人而不是划桨人;领导角色转换;领袖;五种角色 ;领导如何提高员工职业素质推动下属成长;优秀员工如何迎接多变的企业环境？;顶尖员工和平凡