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新人教版数学五年级下册 课时教学设计及教学反思
新人教版数学五年级下册 课时教学设计及教学反思 PAGE #
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第4单元分数的意义和性质
第1课时分数的产生和分数的意义
◎教学内容
教科书第45、46页内容。
◎教学目标
.了解分数的产生,理解分数的意义。
.理解单位“ 1”的含义,认识分数单位,能说明一个分数中有几个分数单位。
★教学重点
理解分数的意义。
。教学难点
理解单位“1”,认识分数单位。
【教学过程】
一、复习引入
教师(出示14):同学们,你们认识这个数吗?
教师:那你们会读这个数吗?它的各个
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