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数学老师当班主任的高考备考方法点滴回忆（提纲） 2019-08-17 06:21 数学老师当班主任的高考备考方法点滴回忆（提纲） 一、从“ 2019 年高考理科数学全国一卷”小题（选择题和填空题）来看平时我对学生的高考备 考指导。 T1、含不等式的数集问题 ===数轴分析法！ === 图为先锋。 T2、复数问题 ===复平面几何分析或纯代数表达式运算！ === 图为先锋。 T3、不等式（比大小）问题 ===函数图像分析法！ ===图为先锋。【强化“ 不等式的问题本质上 是函数问题 ”】 T4、应用计算题 ===文字转式子，图形直观法！ ===图为先锋。【强化“ 几何研究图形 , 毕露关系 原形 ”】 T5、已知函数表达式，选图像问题 ===特值法！【强化“没办法，代入（列举）法”】 ===图为先 锋。 @此题答案选择支也符合命题常态思维，不看题目，学渣也可以用 概率论 （正确答案一定为大概 率事件）来猜准！ T6、概率小题 ===列举分析法！ === 图为先锋。 T7、向量问题 ===三出路法！【 把图画 （本题此法最快）、基表达、坐标法】 === 图为先锋。 T8、程序框图问题 ===列表分析法！ ===图为先锋。 T9、数列（等差）小题 ===常规数列化归基本量法（万能法）！特值法！排除法！ T10、圆锥曲线（椭圆）焦半径问题 ===回归定义法！ === 图为先锋。【图准一半算】 T11、组合函数问题 ===数形结合！ ===图为先锋。【没好办法，图准一半算，图像合成也可以】 T12、球问题 （好像全国卷特别喜爱！ ）===立体问题平面化， 复杂问题分解图， 立体几何疑难问， 鬼斧神工看刀痕（切西瓜技法！） ===图为先锋。【此题建系求解，通俗易懂。】 T13、曲线切线问题 ===套路法（顺理成章） === 图为先锋。 T14、数列（等比）小题 ===常规数列化归基本量法（万能法）！ 【牢记提醒学生，等比求和注意 讨论分析，小心出错。】 T15、概率小题 ===类加步乘法！ T16、圆锥曲线（双曲线）离心率问题、向量问题 ===数形结合法 === 图为先锋！ 未来方向预测题型： 1、小题打击投机取巧！ （1 ）、增设 选择填空的合体 ，如 T11 的形式，或者改为填空题！ （2 ）、学习自主招生测试模式，选择题改为 不定项选择 ！ （3 ）、 反套路 瞎猜！如早两年的选择题压轴，主干是要求选最小，结果是选择之中的最大！ 2 、选择与填空压轴问题，一般是 几何与函数合体 运作。 3、文理同题常态化，逐步走向文理合卷。 与 2019 年高考有关的事儿（ 07 ）：全国一卷数学文理同题分析 【点击 左边文字，查看相关链 接】 4 、图为先锋。高考 23 道大小题，不要画图分析的题目不会超过 5 个！ 解决高考题的第一思想是 数形结合，所以，草稿运算第一步是图为先锋，第二步是动静结合，有时候，图准算都不要算。 5、基础题绝不失分！ 提出教育四个零：成败零库存、关系零距离、纪卫零扣分、 考试零失误 。 二、数学老师当班主任的高考备考方法点滴回忆（提纲） 1、数学天天练。没有作业布置，只有作业检查 。 （1 ）、每天弄懂两道题，坚持就是胜利！ 绝非口号。上本作业与纠错本合二为一。没有 节假日的概念。 6 本纠错本见真功夫。 （2 ）、作业每天交，每天查。 三学期批阅的红笔芯不下 120 支是真实情。 （3 ）、错题做三道（分析后立即