【同步教案】英语人教PEP Unit 2 My family PC Start to read Story time(公开课） 教案-英语三年级下册教案.docVIP

人教PEP英语三年级下册Unit 2 My family Start to read Story time 课时教案 课题 Start to read Story time 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三下 学习 目标 1. 能够理解read部分课文的大意并初步掌握一定的阅读技巧。 2. 能模仿课文介绍自己的家人，并能完成练习。 3. 能够完成Let’s check 部分的听力任务。 4. 能理解Story部分故事大意，并能进行情景表演。 重点 能够理解read部分课文的大意并初步掌握一定的阅读技巧。 难点 能完成Let’s check 部分的听力任务。能理解Story部分故事大意，并能进行情景表演。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up PPT 播放Let’s chant: He and she song. Let’s chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Play a game! 快速翻译出苹果上的单词， 就能帮助刺猬拿到苹果哦！。 Lets say， 展示Mike 的family tree， 1. Role play： 扮演Mike完成介绍。2. 拿出自己家人的照片， 介绍自己的家人。 Lead in: Whos that boy?Hes Wu Yifan.再展示一些照片， Who are they?他们又是谁呢，我们一起去看看吧 播放课文视频动画， 学生模仿跟读， 并理解课文大意。 分解呈现课文，呈现文本， 音频跟读逐个介绍人物， 注意介绍他人用This is... Listen and fill： 挖空， 播放音频， 跟读并补充课文。 Practice：What about your family?拿出课前准备的家人照片，互相进行介绍Im _____.This is my family. This is my______.... ...注意：What about:用于引出与之前内容相关的新的话题。 Lets check： 播放check部分， 引导学生先听， 自主完成听力任务 呈现 check部分文本， 播放音频，核对答案， 注意听力技巧，抓住关键信息， 完成听力任务。 Look and tick：播放动画，展示部分图片， 让学生说说图片中都有哪些人物， 进行打钩。 Story time：At Zooms home.在 Zoom 家里。呈现照片，Who are they?， 我们一起去看看吧。 播放Story time，观看动画， 理解故事大意。 分解呈现动画故事， 音频跟读， 讲解主要词汇， 注意：beautiful， actress， really, 等词语的意思。 Show time： 情景表演故事。通过故事表演加深对故事的理解。 游戏， 复习本单元重点单词 复习单词和句型 Lead in 导入 观看动画 学习新知 课文讲解 听音频补全课文 练习 Lets check 核对答案 故事导入 故事情节讲解 情景表演 游戏提高学生学习兴趣 复习相关知识 导入 话题导入学习 音视频帮助学生理解课文 跟读模仿 小组合作 完成听力任务 更好的掌握新授内容 创设情景， 正确运用所学句型 Summary and Homework Summary This is my family. This is my grandmother. Whos that ...? How beautiful! Homework 1. 听录音跟读Read and write部分 2. 背诵read部分给小组长听。 3. 画出你的family tree或拿出照片，模仿read部分介绍你的家人。 4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。