教育法学题库及参考答案..docx

/ 26 / 26 《教育法学》复习题 本科 一、单选 ( A ) 1 ．我国的教育基本法是。 A．《教育法》 B. 《教师法》 C. 《宪法》 D. 《义务教育法》 ( C ) 2 ．教育法律规范由三个要素构成，即。 A．条件、内容和处理 B ．假定、责任和制裁 C．假定、处理和制裁 D ．处理、责任和制裁 ( C ) 3 ．根据宪法和法律（包括教育法律）授权，由国家行政机关制定的规范性文件是。 A ．教育基本法 B ．单行教育法 C ．教育行政法规 D．教育行政规章 （ A ）4．根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用。 A．过错责任原则 B ．过错推定原则 C ．无过错责任原则 D ．公平原则 （ B ） 5．根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布。A．教育法律 B ．教育行政法 C ．教育政府规章 D ．教育单行条例 （ B ） 6．一般说来，教育法规的解释可以分为和两种。 A. ．立法解释和司法解释 B ．法定解释和学理解释 ．行政解释和地方解释 D. ．学理解释和司法解释 （ C ） 7．最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是。 A ．加尔文 B ．胡格诺 C ．马丁 · 路德 林肯 （ D ） 8．在现代社会中，教育权的结构一般由组成。A．家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的 B．学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的 C．国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的 D．国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的 ( A ) 9 ．教育法律关系产生的前提是。 A．教育法律规范的存在 B ．教育法律现象的存在 C．教育法律制度的存在 D ．教育法律意识的存在 ( D ) 10 ．《未成年人保护法》 中明确规定了未成年人系指到岁的中国公民。 A．0—— 16 B ．0—— .14 C ．0—— 15 D ．0 —— 18 （ D ）11. 1995 年，的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶 段。 教师法 B. 高等教育法 C. 义务教育法 D. 教育法 （ B ）12．《教师法》属于。 法律 B. 行政法规 C. 地方性法规 D. 规章 （ D ）13. 《教育法》中规定： “学校及其他教育机构应当按照国家有关规 定，通过等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。 ” A. 教师代表大会 B. 学生会 C. 教职工代表大会 D. 以教师为主体的教职工代表大会( C ) 14 ．教育法律规范由三个要素构成，即。 A．条件、内容和处理 B ．假定、责任和制裁 C．假定、处理和制裁 D ．处理、责任和制裁 （ A ）15. 教育法律规范根据其基本职能可分为 A. 调整性规范和保障性规范 B. 义务性规范和授权性规范 C. 调控性规范和构成性规范 D. 确定性规范和非确定性规范 （ D ）16. 下列哪项不．属．于．教育法制的基本内容 教育立法制度 B. 教育执法制度 C. 教育守法制度 D. 教育监督制度 （ B ）17 是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。 免费性 B. 强制性 C. 普及性 D. 授 权性 ( C ) 18 ．根据宪法和法律（包括教育法律）授权，由国家行政机关制定 的规范性文件是。 A ．教育基本法 B ．单行教育法 C ．教育行政法规 D ．教育行政规章 （ A ）19．根据我国侵权民事责任的归责原则，学校事故一般适用。 A ．过错责任原则 B ．过错推定原则 C ．无过错责任原则 D ．公 平原则 （ B ）20．根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布。 A ．教育法律 B ．教育行政法规 C ．教育政府规章 D ．教育单行条例 （ B ）21．一般说来，教育法规的解释可以分为和两种。 A. ．立法解释和司法解释 B ．法定解释和学理解释 ．行政解释和地方解释 D. ．学理解释和司法解释 （ C ）22．最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是。 A ．加尔文 B ．胡格诺 C ．马丁? 路德 D ．林 肯 （ A ）23．教育法律关系产生的前提是。 A ．教育法律规范的存在 B ．教育法律现象的存在 C ．教育法律制度的存在 D ．教育法律意识的存在 （ D ）24．受理教师申诉的机关不包括。 A ．主管的教育部门 B ． 同级人民政府 C ．上级人民政府对口的行政主管部门 D ．行政机关个人 （ B ）25、 下列各项中是教育法律关系的主体。 A ．校舍 B ．学校 C ．教学设施 D ．教学 成果 （ C ）26、是国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量 鉴定认可的制度。 A ．教育督导 B ．教学检查 C ．合格评估 D ．办学 水平评