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缉号:SY-AQ-03562
食品企业员工培训与教育管理制度
Management system of staff training and education in food enterprises
(安全管理)
单位: 审批: 日期:
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食品安全|
食品安全| Food Safety
第
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安全管理
食品企业员工培训与教育管理制度
导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护芳动者的安全与健康.在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因寮状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。
1目的
为实现公司的发展目标,提升人力资源绩效,公司组织员工参 加提高业务技能水平、质量意识、诚信意识等的各种培训,提升员 工综合素质,增强员工的质量安全责任感、企业团队精神,维护公 司的诚信环境,确保各岗位工作人员能够更好地胜任工作。为做好 此项工彳乍,公司特^定本程序。
2适用范围及方式
2.1本程序适用于公司各部门培训和教育的控制管理。
2.2员工培训和教育遵循学习与工作相结合,多种培训教育方式 相结合,短期、业余、自学、集中培训等相结合的原则。
23培训教育工作坚持〃培训、考核、使用、待遇〃相结合的原
则,各个岗位人员必须〃先培训,后上岗〃 0
3职责
安全管理
3.1质量技术部技术中心负责公司各部门培训教育的管理工作。
3.2公司各部门负责本部门员工培训教育工作。
4培训教育内容和形式
4.1培训内容
培训的内容主要为法律法规、质量意识、诚信意识、管理知识、 专业技术知识和操作技能等。
4.L1入厂教育:新员工进入公司必须接受入厂培训,培训内容 主要包括公司简介、生产工艺、人事政策、薪酬福利、奖惩规定、 企业文化、劳动时间、体检、休假、相应的法律法规、工作纪律、 执行力、合理化建议、安全、质量、诚信等内容。
岗前教育:作业员工上岗(换岗)前必须接受岗前教育,
“一对一”的教育方式,教育主要内容包括:岗位 职责、生产操作规程/流程、设备操作规程、紧急预案处理、卫生规 范要求、工作疑难指导等内容。
安全教育:员工在岗工作必须接受安全教育,教育主要内 容包括:安全基础知识、安全规章、安全操作规程、安全消防知识、
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量、安全、环保等意识教育和职业道德教育等内容。
体系(ISO、HACCP等)的培训:体系内审员培训、体系 标准宣贯、关键控制点(CCP )操作培训等。
4.2培训形式
讲座:公司定期、不定期邀请公司内外培训讲师就生产、 设备、经营、管理举办培训、教育讲座,丰富员工知识。
委外培训(学习考察):组织员工外出学习考察拓宽视野, 学习先进技术或管理经验。
423轮岗培训:是将作为重点培养对象的员工调动工作岗位, 使其能够熟悉并适应不同岗位的工作,达到提高综合业务素质的目 的。
技能培训:根据岗位的需要,对员工进行的以熟练实际操 作、提高技能为目的的培训。
业余自学
公司鼓励员工利用业余时间自己学习,参加业余学习一 股不应占用工作时间,不影响工作效率。
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师、内容、考核等)。
545培训后,质量技术部技术中心会同相关部门对培训有效性 进行评价,可以通过理论考试、操作考核、业绩评定和观察效果等 方法,评价培训的有效性,评价被培训人员是否具备了所需的能力。 年终,由质量技术部技术中心进行全年培训总结,总体评价培训计 划实施的有效性。
5.5培训档案
公司保存培训记录,建立【员工委外教育培训档案】,并 进行培训效果明介。
培训记录主要记录公司组织的培训活动,反映公司培训工 作完成情况。
培训记录包括:培训目的或主题、培训签到表、培训过程 记录、培训考核表。
员工培训档案主要记录员工个人参加的培训教育活动。
培训档案管理参照公司《档案管理制度》执行。
6相关文件
食品安全|
食品安全| Food Safety
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安全管理
《文件控制程序》
《档案管理制度》
《证照证件管理制度》
7相关记录
【培训需求调査】(无固定格式)
【年度培训计划表】见附表
【培训签到表】见附表
【培训记录】见附表
【员工委外教育培训档案】见附表
【员工教育培训档案】见附表
【员工委外教育培训评价表】见附表
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