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最权威的国际教育服务平台 瑞典留学的平等教育体系 瑞典在设立诺贝尔奖上， 注重的是提高整个社会的水平， 他们更重视不让社会出现落伍 者，而不是培养个别天才。在瑞典，团结合作的重要性一直被广泛强调。瑞典有基础学校、 高中和大学。众所周知， 诺贝尔奖就是瑞典人设立的，获得该奖的应该说都是天才。但是瑞 典的教育却以提高整个社会的水平为宗旨， 他们更重视不让社会出现落伍者， 而不是培养个 别天才。 在瑞典，几乎所有家庭中的父母都工作， 孩子从 1 岁多起就被送进了离家很近的幼儿园。 据说， 幼儿园在培养孩子自主性的同时， 也自然而然地让他们知道了团结合作的重要性。 瑞 典的学校基本没有入学考试， 一个人能进入什么学校是由平时的学习成绩决定的。 高中的升 学率达到 98% 。各学校学费全免，孩子的学习基本上不受家长收入水平的影响。 瑞典的孩子是如何接受教育的呢 ?记者拜访了斯德哥尔摩市一家非常普通的幼儿园。在 这里生活的 72 名 1 岁到 5 岁的孩子被编入 4 个班内。分班级不按年龄，园方特意让大点的 孩子和小点的孩子生活在一个班里，以此培养他们的社会协作能力。 幼儿园中有 19 名保育员，其中 15 名为女性， 4 名为男性。 据说在瑞典有很多没有父亲 的家庭，所以男性保育员的作用很重要。 当孩子进入实行义务教育的基础学校后， 校方通过让他们与学校附属的残疾儿童班的孩 子进行交流及参与班务会的工作，培养他们的团结协作意识，让他们知道什么是民主社会。 教学是讨论式的。 在这种教育制度下， 瑞典人都知道 “团结合作的重要性 ”。在瑞典人的眼中， 失业者并不是 “失败者 ”，人们对失业者没有不好的印象。 失业者本人也不像在日本那样见到 采访镜头就把脸遮起来。 资料来源：教育优选 / 最权威的国际教育服务平台 瑞典全国各地有许多成人学校， 这些成人学校在帮助失业者重新就业方面发挥了重要作 用。 原则上 20 岁以上的人才能进成人学校，在这里学习也是免费的，学校还为学生支付生 活费。 进入成人学校学习的有各式各样的学生， 如到了 30 岁左右想上大学的人 ;为重新就业 想掌握专门知识的失业者 ;因无法接受义务教育连瑞典语都讲不好的移民 ; 以及自己曾一度 放弃了学习的中途退学者等。 进行这样的再教育当然需要社会成本，但是大多数瑞典人对此并没有异议。 瑞典的国民支持高福利政策。 在美国那样的弱肉强食的竟争社会里， 只有极少数人能成 为富翁，而大多数人则被视为失败者。在瑞典人看来，这样的社会太残酷了。但是在瑞典， 对社会做出贡献的人也会以某种方式得到回报。 资料来源：教育优选 /