最新人教版小学数学三年级下册《统计与概率》教案设计.docxVIP

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2021-06-22 发布于天津
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第第页共页最新人教版小学数学三年级下册统计与概率教案设计教案设计设计说明重视提出启发性的问题引导学生主动探究在教学时首先帮助学生归纳整理统计的相关知识然后提出一系列富有启发性的问题让学生自己去思考去探究使学生的思维一直处于活跃状态把学习的主动权真正交给学生重视对统计表的观察和分析在复习统计知识时引导学生观察复式统计表发现有价值的信息从而正确地解决问题同时引导学生通过观察发现复式统计表的优点让学生感受到不同形式的统计表的使用条件从而联系实际恰当地选择统计表课前准备教师准备课件学生准备复式统计表教学

第第 PAGE #页 /共 4页最新人教版小学数学三年级下册《统计与概率》教案设计教案设计设计说明 1．重视提出启发性的问题，引导学生主动探究。在教学时，首先帮助学生归纳整理统计的相关知识，然后提出一系列富有启发性的问题，让学生自己去思考，去探究，使学生的思维一直处于活跃状态，把学习的主动权真正交给学生。 2．重视对统计表的观察和分析。在复习统计知识时，引导学生观察复式统计表，发现有价值的信息，从而正确地解决问题。同时引导学生通过观察，发现复式统计表的优点，让学生感受到不同形式的统计表的使用条件，从而联系实际恰当地选择统计表。课前准备教师准备 PPT 课件