主要内容;;卫生部办公厅关于加强孕产妇及儿童临床用药管理的通知卫办医政发〔2011〕112号 ;卫生部办公厅关于加强孕产妇及儿童临床用药管理的通知卫办医政发〔2011〕112号;;;1.认识儿童:不是缩小的成人;儿科的下级学科;儿童年龄分期;儿童生长发育的规律;2015年最新儿童标准体重身高表 ;儿童人群的特点;精品课件;人类发育阶段-生殖、骨骼、肺脏;儿童与成人疾病的区别;儿童常见疾病;儿童常见疾病;儿童药动学有其独特规律;儿童药动学有其独特规律;2.适合儿科特点的药物不足;2.1 药品供应品种结构性短???;2.1药品供应品种结构性短缺;2.1 药品供应品种结构性短缺;WHO第3版《儿童基本药物示范目录》(EMLC)与中国2012版《国家基本药物目录 》(NEML)中儿童用药在不同种类下的数量比较;WHO的EMLC与中国《国家基本药物目录·基层医疗卫生机构配备使用部分》(2009版)(NEDL 基层)中儿童用药的比较分析;WHO的EMLC与中国NEDL (基层)抗微生物药剂型比较;2.1 药品供应品种结构性短缺;2.2 适合的剂型或规格不足;2.2 适合的剂型或规格不足;; EMA根据不同时期儿童对划分剂型等级矩阵
;2.3 部分药品品种过度重复;3.儿科用药信息缺失;精品课件;;3.儿科用药信息缺失;儿科用药信息缺失---某儿童医院为例;董大千,韦冠,邵蓉.抗菌药物说明书中儿童用药项标注情况分析,现代商贸工业,2014,(1):186-7;儿科用药信息缺失;卡马西平-实例;;卡马西平-实例;4.提高儿童用药监护/服务能力;4.1 儿童用药指南、处方集等;儿童用药缺乏高质量治疗指南和儿童药物使用手册;5部儿童用药指南(中国);精品课件;精品课件;中国国家处方集;精品课件;精品课件;中国国家处方集-儿童版;国家处方集-用药规范;处方集-儿童版;注重科学性与权威性;注重实用性与新进展 ;注重实用性与新进展;4.2 超说明书用药管理;临床路径规范用药;;本院经验介绍;一、药品名称(通用名+剂型):;本院经验介绍;4.3 典型病种认识与用药监护:以感冒、流感为例;流感VS普通感冒的基本知识;流感VS普通感冒的基本知识;流感跟感冒的不同 ;普通感冒的治疗 ;流感的治疗 ;用药监护案例1 ;用药监护案例1;用药监护案例2;用药监护案例2;用药监护案例3;用药监护案例3;用药监护案例4;用药监护案例4;中成药品使用培训;ADR/AE及用药差错报告;ADR/AE及用药差错报告;利巴韦林的使用;美国FDA批准的利巴韦林口服制剂说明书;药品标签有新的儿科信息(持续更新);编撰面向患者的说明书;公众教育;本院常备药品目录由药事管理与药物治疗学委员会批准并每年修订审核,医院内网查询;各类药品目录挂网;药品储存警示标识;信息系统中某些药品专门加标识;图1;;;图2;;图1;正确准备和配制药品;;;;;;图1;医院常规的不良事件管理系统;《用药差错和用药临界差错管理制度》;用药监测;高浓度电解质与高危药品监测与使用要点;用药监护字典库---完善中;分类;药品名称;信息化手段减少差错的实践;欢迎交流,请
多指正!
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