小学教师信息技术能力考试13（小学教育其他考试卷）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 小学教师信息技术能力考试13（小学教育其他考试卷） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l A Excel B 3Dmax C CoolEdit D FrontPage第 4 题 在Frontpage中，通过（ ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。 A 普通窗口 B 预览窗口 C HTML窗口 D 视图窗口第 5 题 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ） A 理解什么是力 B 了解地震的成因 C 感受环境保护的重要性 D 能够流利背诵古诗《春晓》第 6 题 模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标： A 知识 B 技能 C 情感 D 态度第 7 题 网络教室的基本构成包括（ ） A 多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接 B 教师机、学生机、控制系统、网络连接 C 教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接 D 多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机第 8 题 效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（ ） A 电子表格 B 概念图 C 相关案例 D 问题操作模型第 9 题 不属于教育技术的目的是（ ） A 优化有关教学理论 B 开发教学媒体 C 应用规律优化教育教学过程 D 优化教学实践第 10 题 在搜索Flash课间时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最适宜的做法是（ ） A 将网址复制到一个Word文档中 B 将网址添加到收藏夹 C 将网页另存到一个特定的文件夹 D 复制网页上的所有内容到Word文档第 11 题 下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式（ ） A JPG B PSD C GIF D PND第 12 题 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是（ ） A 两者根本没有关系 B 修改符号的属性会影响实例的属性 C 修改实例的属性会影响符号的属性 D 修改符号的属性不会影响实例的属性第 13 题 下列哪种媒体可以呈现真实动态过程,再现真实运动变化（ ） A 图形 B 视频 C 音频 D 图像第 14 题 下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（ ） A 教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 B 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 C 教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 D 教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。第 15 题 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。 A 信息内容 B 教学需要 C 媒体用途 D 媒体形式第 16 题 下列哪个搜索关键词可以找到图片资源（ ） A 故乡的云bmp B 狼牙山wav C 水晶swf D 北戴河doc第 17 题 假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（ ） A BMP B JPG C PSD D MPEG第 18 题 由于条件的限制，录制的音频往往夹杂噪音，影响其播放效果。这时，我们可以利用下面哪种工具对其进行降噪处理？（ ） A Photoshop B Cooleditpro C Flash D Dreamweaver第 19 题 采集音频时，我们一般将采样率设置为（ ），这样音质就能