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2019 对于信息技术培训总结
以下是由 PQ橙子为大家收集整理出来的 2019对于信息技术培训
总结,希望能够帮到大家。
信息技术培训总结【 1】
月 25 日至 29 日,我有幸在教师进修学校参加“ 20xx 年初中语文教师信息技术应用能力提升”集合培训。 以理论相渗透、 以技术为支撑,我专心聆听了许希初、邓潇、胡卫国等老师的理论讲座,以及
进行了上机实践活动。然后观摩了龙江南、朱爱武、李小琴老师的3
堂精彩的展示课, 让我充足感觉了教育技术应用的多样性, 在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。 本次培训具备好多的优点, 给我的感觉很深刻, 让我的思想和观点接受了一次空前的洗礼。下面谈谈自己在这次培训中一些感悟。
一、认识了新的课程——微课、 ScienceWord 科技文档办理软件、PS抠图技术、音频视频裁剪办理
在老师的解说下, 我初步认识了“微课”这一门新的课程。 他们指出“微课”是指以视频为主要载体, 记录教师在讲堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过
程。“微课””课将改革传统的教学与教研方式, 打破教师传统的听课评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的知足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,
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既可查缺补漏又能加强稳固知识, 是传统讲堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随
着移动数码产品和无线网络的普及, 鉴于微课的移动学习、 远程学习、在线学习将会越来越普及, 微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。微课设计与制作, 让我真实的意识到自己在专业知识方面太落伍与不足
。还接触了使用 科技文档办理软件,认识了 Science Word的优势的非线性编写的基本观点,掌握了与自己专业有关的 ScienceWord 特色编排功能, 其中很多基本操作特别对我们小学老师很实用的, 比方:“自动标明拼音”、 “算术竖式、”“汉字笔画及动画显示”
二、专业知识方面
通过聆听老师对“中小学教师信息技术能力标准解读”, 使我充认识到做互联网时代的教师, 首先要具备基本的信息修养, 掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力, 除此之外还应具备信息收集办理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,教育技术应用于教学是教育信息化的必定要求, 理解了什么是教育信息化发的发展情况, 真实理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,我们必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。 要“应用”为中心,以 “标准”为引领。
三、专业成长方面
此次培训中先后观摩了优异教师三堂精彩的展示课, 三位教师的
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教学模式、新的思想和理念,信息技术能力恰如其分的运用,让我感觉到了一个全新的教学舞台, 也为提升自己的教学修养和教学能力真实的学有所获。通过观摩、议论沟通、评课活动、专家指导,学习到了全县各地优异教师的可贵教学经验,专业上的互补,共同提高。让我充足感觉了教育技术在各学科中应用的多样性, 不单理解了教育技术的基本内涵, 要深入到自己教学设计的每个程序中去, 对信息技术与课程整合的内涵也有了新的认识, 为此后提升了教学设计的整合水平搭建了一个很好的平台, 时间紧凑,实用性强,只能用“收获颇丰”来归纳。
总之,很遗憾培训时间之短,很喜悦收获颇多。我是 70 后的移动网民,虽然跟不上 90 后的原居民,但作为互联网时代的一名教师,我时刻准备着学习。 不敢奢望培训中所学技术在教学实践中立竿见影,但我会争取把自己所学的新的教育信息技术和新的教学理念确实地
运用到教学中去。我时刻准备着清空自己,学习新的知识,老师将来的讲堂与信息高度的交融是我不断努力的方向。
信息技术培训总结【 2】
10 月 19 日到 25 日,我有幸到株洲市枫叶中学参加了为期 1 周
的信息技术应用能力提高培训,在学习中收获着 ; 在沟通中成熟着。
回首 1 周的学习,感想颇多。
通过培训,我深刻地认识到:学海无涯。作为一名教师,只有坚
持不断地学习,积极进行知识更新,才能不被时代淘汰。随着以多媒
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体与网络技术为中心的现代教育技术的快速盛行, 在传统的地理教学中,“以教师为中心,靠两支粉笔,一张嘴,一幅挂图”的教学模式,
已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式 ; 传统观点下的“师者传道、授业、解惑”的观点,也将被鉴于新课程教学提出来的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充足利用网络环境,不断学习,不断提高,才能促使教学相长、共同进步。专家们的讲座,使我更新了理念,帮
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