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2020 初中语文教学工作计划 初中是义务教育学段的关键环节， 语文是基础教育中的基础学科， 初中语文教师的专业素养对学生的全面发展具有重要作用， 它是指从 事初中语文教学所必需的语文专业素质。下面是有 20xx 初中语文教 学工作计划，欢迎参阅。 20xx 初中语文教学工作计划范文 1 新学期的来临，作业一个语文教学者，又是一个新的挑战。为了 更好开展教学工作，现将本学期工作计划如下： 一、班情分析 本班现有在籍学生 39 人，其中男生 21 人，女生 18 人。在实施 新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展 自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语 文素养，培养了综合实践能力， 对推进新一轮教学改革积累了成功的 经验。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的 惯性影响，教师在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进 入课改规定的情境。 二、教材分析 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新 目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学 生在学习中的主体地位。 全书按主题合成单元， 每个单元按照主题进行综合训练， 努力吸 引学生，提高学生的学习积极性。 在综合学科中提高学生的语文素养， 在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新 能力和探究能力。 三、教学目标 . 1. 思想品德目标 在语文教学过程中， 进一步培养学生的爱国主义精神， 激发学生 热爱祖国语言文字的感情， 培养学生社会主义的思想品质， 努力开拓 学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养 学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐 步形成健全人格。 2. 知识目标 : 了解课文中出现的有关重要作家作品的常识， 了解描写方法和修 辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。 3. 掌握和运用知识能力的目标 在初一语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字， 使 他们具有基本的阅读听话说话的能力， 养成学习语文的良好习惯。 具 体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用， 理解思想内容 和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握 精读略读的方法， 培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确 流利地朗读课文， 背诵基本课文中的一些精彩片段， 初步具有欣赏文 学作品的能力。读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟 练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。 4. 人文素质目标 初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达， 把 课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中， 从 而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读 书看报看电视的习惯等， 四、教学措施 1. 以深化语文教学改革为契机， 加大课堂教学改革力度， 积极投 身新课改， 运用先进教学理念和多媒体手段进行教学， 在减轻学生负 担的同时，激发学生地