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年、月、日与千米和吨复习
学习目标:
1.在复习中使学生进一步加深对千米和吨的认识,并能熟练地进行换算。
2.在解决问题的过程中,提高对分数意义的理解,会将分数改写成小数;进一步掌握年、月、日的相关知识,能正确判断平年和闰年。
3.在学习活动中,进一步感受数学与生活的联系,体验数学的应用价值,提高学习数学的兴趣,发展学生的情感、态度和价值观。
学习重点:
加深理解年、月、日与千米和吨、分数和小数,熟练运用所学知识解决问题。
学习难点:
系统地整理知识点。
一、导入亮标
1、导入谈话:提问:这学期我们学习了有关年、月、日与千米和吨、分数和小数的哪些知识?
揭题:本节课我们就来复习这几方面的内容。
二、自学检测:
一、填空
1.一年有( )个月。其中有( )天的月份是大月,有( ),共( )个;有( )天的月份是小月,有( ),共( )个。
2. 一年中相邻的两个大月是( )月和( )月。
相邻的两个大月是( )月和( )月,( )月和( )月。
3、小米是1996年5月12日出生,到今年5月12日她( )岁。
4. 平年的2月有( )天的,闰年的2月有( )天。
5. 通常每4年里有( )个平年,( )个闰年。公历年份是( )的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是( )的倍数才是闰年。
6.小芳今年12岁,可她只过了3个生日,是因为她的生日是( )月( )日。
7.一年有( )个季度,平年的第一季度有( )天,第三季度和第四季度都是( )天。平年上半年有( )天,闰年上半年有( )天,每年的下半年有( )天。全年一共有( )天,是( )个星期零( )天。闰年全年一共有( )天,是( )个星期零( )天。
8、普通记时法和24时记时法互化 3时30分是( ),凌晨5时是( ),16时20分是( ),傍晚5时40分是( )。
9、一家超市显示营业时间为9:30---22:30,这家超市营业时间是从上午( )到下午( ),一天营业时间有( )个小时。
二、在( )里填上适当的单位.
(1)游泳池长40( ).(2)一支铅笔长15( ).
(3)一栋楼高20( ).(4)小明身高 140( ).
(5)长5( ). (6)长江大桥长约6000( ).
(7)橡皮长4( ) (8)一个鸡蛋重40( ).
(9)一辆卡车重约5( ). (10)一座大桥大约能载重70( ).
(11)一艘轮船能载重 2000( )货物(12)一头大象约重7( )
三、合作交流:
小组内边核对答案,边相互交流,说说你是怎样想的。
展示点评:
把普通计时法时间改写成24时计时法,中午12时前的时间直接写成几时;中午12时后的时间加上12是几,就是几时。
注意区分平年和闰年,闰年一年有366天,平年一年有365天
一年有四个季度,其中第二,第三,第四季度的天数都是恒定的。
第2题:长度单位和质量不同单位的大小不同,一般可以按大小顺序记住这些单位,并且掌握相邻单位间的进率,这样便于换算和应用。
在运用单位时要先去想参照物,即课上我们展示给学生的事例,以及进行的一系列操作实验。
检测:
1、在( )里填上“>”、“<”域“=”
(1)1千米( )1000米 (2)9千米( )900米
(3)2千米( )20000米 (4)10千米( )10米
(5)2000吨( )2990克 (6)990克( )1千克
(7)5吨( )9900千克 (8)2千克( )200克
(9)2吨( )200千克 (10)1000克( )1千克
二、应用题
1.一列火车从甲地到乙地行驶了5小时,每小时行100000米.甲乙两地相距多少千米?
2.一辆汽车每小时行65千米,从甲地到乙地共行驶了5小时,甲乙两地相距多少米?
3.如果将9张15厘米长的彩条粘贴起来,粘贴的部分都是1厘米,粘好的彩条全长多少米?
4、小学三年级有七个班,每个班都有50名学生。如果每名同学每年回收40千克废纸,一个班的同学一年能回收多少吨废纸?全年级的同学呢?如果一吨废纸可以生产800千克再生纸,三年级同学一年回收的废纸一共能生产多少吨再生纸?
5、一个瓶自身重250克。往瓶里倒入5杯水后,连瓶称正好1千克。平均每杯水重多少克?杯子重
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