2019年整理--书香伴我成长活动总结.pdfVIP

书香伴我成长活动总结 营造书香班级， 让好书陪伴学生。 ”这些理念随着 学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心， 也 渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。 七年一班有组织的读书活动一 直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大 阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。 在我的指导和建议下， 我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选 购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。 好多学生在日记里流露出喜欢看书， 都说这一年的读书给他们的生活 带来了新鲜的空气， 也表达了对学校的举措非常满意。 我班有的同学 在读书笔记里写道： 每周一到阅览室读书真是一种享受。 有的同学说： 我们每月读一本书， 只要这样一本一本坚持去看， 相信我的知识一定 会越聚越多。 读书使孩子们成了主动学习的人， 他们会自主探究学习过程中出现的 各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活 的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显； 读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意 识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更 使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。 10 月份在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波 、毕远鑫获 二等奖，张建 于合心、韩晶获三等奖，还有三名鼓励奖。 的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们 这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多， 书香和全班 读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。 值此新课改全面推进之际 , 作为教师的我要怎样才 能与新课改同行 , 适应新课程的要求 , 更新观念 , 转变角色 , 学习掌握 新的专业知识 , 技能 , 在实践中不断的探索 , 积累 , 更新 , 促进自我的发 展呢首当其冲的 , 我认为还是读书 . 博览群书 , 应该是我们老师生存的 必须之一 . 二十一世纪的来临 , 预示着我们已经进入了一个知识化 , 信息化的时 代 . 作为一个教育者 , 怎样使自己在日新月异的今天 , 在教育之林中立 于不败之地 , 着实值得思考 . 要想让学习者学会如何学习 , 学会如何合 作 , 学会如何交往 , 那么教育者本身就应该处在一个不断学习 , 不断完 善自己的位 , 要以全新的教育理念为指导 , 并将这些理念贯穿于教育 教学全过程 . 通过学习《教育新理念》 , 《给教师的一百条建议》这两 本书 , 使我能够及时地汲取当代最新教育科研成果 , 更新了自己的教 学理念 , 真是受益匪浅 . 例如 , 在《教育新理念》第一章 “以问题为纽带的教学” , 因为我是 从事小学品德与社会教学工作 , 这是一门比较开放的学科 , 促进学生 的全面发展 . 作为教师 , 在开拓学生创造性思维的过程中