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- 约 45页
- 2021-06-23 发布于河北
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第五章 人力资源开发与管理;2;;第五章 人力资源开发与管理;一、人的管理哲学——人性假设(了解)
(一)人性内容及特征
1、人性内容(多选) :自然属性、心理属性;2、人性特征(P139)(名词单选)
(1)人性具有能动性
(2)人性具有社会性(是长期社会生产和社会生活的必然产物,是社会关系下的人性;形成、完善、发展经过社会)
(3)人性具有整体性(人性中每一个具体特征都是人性结构中不可缺少的一部分)
(4)人性具有两面性(积极和消极;向善和向恶)
(5)人性具有可变性(人性可以塑造、改善和发展)
(6)人性具有个体差异性(每个人有独特性);(二)人的管理哲学- 人性假设 P140;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:23:2213:23:2213:236/11/2021 1:23:22 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:23:2213:23Jun-2111-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:23:2213:23:2213:23Friday, June 11, 2021
13、He who seize
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