组织行为学Lecture2-优质课件.pptxVIP

第五节 态度与行为;一．态度的涵义;1.基本界定;2.态度的心理结构;3.组织行为的态度类型;二．态度一致性与认知失调理论;认知失调理论;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:46:4513:46:4513:466/11/2021 1:46:45 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:46:4513:46Jun-2111-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和??德的引路人。13:46:4513:46:4513:46Friday, June 11, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:46:4513:46:45June 11, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。11 六月 20211:46:45 下午13:46:456月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:46 下午6月-2113:46June 11, 2021 16