2021年人教版物理八上《声音的产生与传播》 (71).pptVIP

2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯”公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。 大王古庄镇初级中学 授课教师：罗天竹 几种物体的声音 火车汽笛声 掌声 鸽子声 孩子哭声 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 矿泉水瓶的发声实验(分组实验) 看看有几种方法使它发声？ （哪个小组方法最多,最有创意） 正在发声的物体叫声源。 （声源可以是固体、液体或气体） 声是怎样产生的？ 用小锤轻敲音叉，有什么现象？ 讨论问题 1、物体发声时与不发声时有何区别？ 2、物体发声时有什么共同特征？  结论： 声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。 1.声音是由于物体______产生的. 振动 2.正在发声的物体叫做