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汽化和液化 【活动1】 往同学们的手背上涂些酒精， 观察酒精的变化，并体会手背 上的感觉。 在温度计的玻璃泡上涂些酒精，观察温度计的示数有什么变化？ 【活动2】 【活动3】 晾湿衣服的时候，把衣服放在什么地方？怎样晾？衣服才能干得快。 【活动4】 研究水的沸腾 主要观察水沸腾时气泡情况，温度情况。 3、画出水的沸腾图象 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 93 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 94 95 96 97 98 100 实验数据 图像 温度 时间 讨论：1.什么是沸点？ 2.此实验水的沸点是多少？从图像中怎么看？ 3.沸腾时的温度有什么特点？ 4.沸点低于1000C,说明什么？ 只发生在液体表面 发生部位 发生条件 剧烈程度 温度情况 蒸发 沸腾 发生在液体内部和表面 在任何温度下进行 在一定温度下进行 缓慢 剧烈 吸热温度降低 吸热温度不变 蒸发和沸腾的不同点 蒸发和沸腾相同点： 都要吸热 本节课你学到了什么？ 1.如图，游泳上岸的人会感觉冷,这是因为上岸的人，由于身上的水蒸发 ，使皮肤的温度 ；当有风时感觉会更冷,其原因是有风时，加快了 ，加快了水的 。 空气流动 吸热 降低 蒸发 2.分析下表水的沸腾实验记录，回答下列问题： （1）表中有一个温度数值明显错误它是 ，错误的依据是 ，水的沸点应是 。 （2）当地气压 1标准大气压（“大于”或“小于”） （3）要缩短从加热到沸腾的时间，可采取的一种方法是 。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度/0C 90 92 94 96 98 95 98 98 98 95 沸腾时温度不变 980C 小于 用热水加热
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