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- 2021-06-24 发布于湖北
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小学音美教研组工作总结报告
回首一期来音美教研组走过的串串足迹,喜溢眉梢。我校以“教研引航、科学工作,创特色教研组”为宗旨,音美组以“通力合作,整体提高,稳中求新,组本教研”为特色,携手走出了荷小音美教研的新篇章。
一、狠抓教师素养的提高做到整体推进
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”要打造一所名牌学校,就该有一批优秀教师。我校领导高瞻远瞩,狠抓教师整体素养的提高,极力打造一个个精力合作、能力突出的团队。音美教研组全体教师也投入到这如火如荼的“内修”中,呈现出可喜的态势。
1.强化教师“内才”
“工欲善其事,必先利其器”。音美组从教师基本功入手,进行了乐器,毛笔字等再培训,同时请电脑专职教师给大家进行了电脑再培训,让大家进一步了解学校校园网,指导教师上传资料,指导团队资源共享、沟通交流,并鼓励大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”,做知识型教师,并做善于积累与反思型教师,本年音美教研组每位教师至少写了两万字的读书笔记,每人于学始撰写了“个人成长规划”,学期末上交了“个人成长总结”,并于假期读书时,写下了高质量的“读后感”。
2.“走出去”与“请进来”
在师资的培养方面,校领导是不遗余力,倾注了大量的财力与物力。今年,我校分批让老师“走出来”,博采众长,更新理念,了解新知。我校还采用
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