2021年人教版物理八上《运动的快慢》 (22).ppt

2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯”公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。 俵口中学 邵淑平 1.知识与技能 能用速度描述物体的运动。 能用速度公式进行简单的计算。 知道匀速直线运动的概念。 2.情感态度与价值观 有用“运动有快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。 教学目标 世界是运动的，运动的形式多种多样。 不同物体运动的快慢不同 导入新课 [想想议议] 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？ 　　图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？ 所用时间相同时，跑在前面的运动快。 男子1500m世界纪录进展表 3分29秒67?? 史蒂夫·克拉姆?? 英国?????????? 1985.07.16?? 3分29秒46?? 赛义德·奥伊塔??? 摩洛哥???????? 1985.08.23?? 3分28秒86?? 努尔丁·莫塞利??? 阿尔及利亚???1992.09.06?? 3分27秒27?? 努尔丁·莫塞利??? 阿尔及利亚???1995.07.12?? 3分26秒00?? 希查姆·埃尔·盖鲁伊?? 摩洛哥???1998.07 经过相同路程，所用时间短的运动快。 下表中哪位运动员跑得最快？ 　　例如：在百米赛跑中，小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？ 　　比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。 总结： （2）公式： 1.速度 物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 表示物体运动的快慢。 等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ——路程——米（m） ——时间——秒（s） ——速度——米每秒（m/s） （1）定义： 国际单位： 常用单位： 读作“米每秒” 读作“千米每时” （3）单位： 1 米/秒 = 3.6 千米/时 换算关系： 公式的变形： 求路程 求时间 如：汽车的速度是15m/s，它表示_____________________________。 汽车每秒钟通过的路程是15m （4）物理意义： 做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。 一些物体运动的速度 v/(m·s-1) 蜗牛的爬行????????????? 约1.5mm/s 人步行??????????????????? 约1.1m/s 自行车??????????????????? 约5m/s 高速公路上的小车??约28m/s 普通列车?????????????????? 约40m/s 雨燕????????????????????? 最快达48m/s 喷气式客机??????????????约250m/s 超音速歼击机 大于700m/s 子弹出膛时???????????????约1000m/s 同步卫星轨道速度 3070m/s 第一宇宙速度???????????7900m/s 真空中光速???????? 3×108m/s 巩固练习 10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 1. 单位换算： 36 15 2. 下列速度中最大的是（　 ） A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s (12.5m/s) (10m/s) (12.5m/s) B 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 　　沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？ 　　在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 [想想议议] 匀速直线运动 　　我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速