最新菱形的性质和判定教案.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 个性化教学辅导 教学 内容 教学 目标 1、掌握菱形的定义和性质； 2、学会判定菱形； 3、平行四边形和菱形的区别和联系； 重点 难点 1、菱形的性质和判定的熟练掌握； 2、利用菱形的性质综合解决问题； 教 学 知识讲解 一、菱形的定义 如图，如果一个平行四边形有一组邻边相等，那么这个平行四边形会有怎样的变化？ 过 定义： 叫做菱形。 二，菱形的性质。 程 xtx n 菱形性质： 两条对角线互相垂直平分； 四条边都相等； 每条对角线平分一组对角： 聂彤杲一个中心对称图形；也杲一个轴对称图形。  以上菱形的性质你能给出证明吗？ 练习：1、已知菱形的周长是 12cm,那么它白边长是 。 2、菱形 ABCMZ ABC= 60 度，贝U/ BAC=。 3、菱形的两条对角线长分别为 6cm和8cm,则菱形白边长是 。 4、菱形的面积为24cnf, 一条对角线的长为 6cm,则另一条^?角线长为 cm,边长为 高为 cm。 三、菱形的判定 根据定义我们知道有一组邻边相等的平行四边形是菱形，还有别的判定方法吗？ 猜想1:如果一个平行四边形的两条对角线相互垂直，那么这个平行四边形是菱形。 已知：平行四边形 ABCM,对角线 AG BD互相垂直。 求证：四边形 ABC皿菱形. (cm,AFCE例1:如图，已知矩形ABCD勺对角线AC的垂直平分线与边 AD BC分别交于点E、F,求证四边形 是菱形. ( cm, AFCE 猜想2四条边都相等的四边形是菱形 . 已知：如图，四边形 ABCD AB=BC=CD=DA 求证：四边形ABC皿菱形 猜想3:如果一个四边形的每条对角线平分一组对角，那么这个四边形是菱形。 已知：四边形 ABCD AC平分/ DA*口 / DCB BD平分/ ABC^ / ADC 求证：四边形ABC皿菱形 总结：菱形的判定定理： 1、有一组邻边相等的平行四边形是菱形（定义） 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形. （根据对角线） 3、四条边都相等的四边形是菱形. （根据四条边） 4、每条对角线平分一组对角的四边形是菱形. （对角线和角的关系） 练习：1、用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是（ ） A、等腰梯形 B、正方形 C、矩形 D、菱形 2、下列说法中正确的是（ ） A、有两边相等的平行四边形是菱形。 B、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C、两条对角线相等且互相平分的四边形是菱形 D、四个角相等的四边形是菱形 课堂练习 基础巩固 一、选择题。 TOC \o 1-5 \h \z 1、已知菱形两个邻角的比是 1:5,高是8cm,则菱形的周长是（ ）。 A. 16cm B. 32cm C. 64cm D. 128cm 2、已知菱形的周长为 40 cm,两对角线长的比是 3:4,则两对角线的长分别是（ ）。 A. 6cm、8cm B. 3cm 、4cm C. 12cm 、16cm D. 24cm 、32cm 3、如图：在菱形 ABC珅，AE! BC AH CD且E F分别为BC CD的中点，那么/ EAF等于（ ）。 A. 75 ° B. 60 ° C. 45 ° D. 30 ° 4、棱形的周长为 8.4cm,相邻两角之比为 5: 1,那么菱形一组对边之间的距离为（ ） A 1.05cm B、0.525cm C 、4.2cm D、2.1cm 5、菱形具有而矩形不具有的性质是 （ ） A.对角相等 B.四边相等 C.对角线互相平分 D,四角相等 6、口ABCD勺对角线AC BD相交于点 Q下列条件中，不能判定 口ABC麋菱形的是（ ）。 A. ABAD B. ACLBD C. /A=/D D. CA平分/ BCD 7、下列命题中，真命题是（ ）。 A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形。 B.有一条对角线平分一组对角的四边形是平行四边形。 C.对角线互相垂直的矩形是菱形。 D.菱形的对角线相等。 8、菱形是轴对称图形，对称轴有（ ）。 A. 1条 B .2条 C .3条 D .4条 9、已知：如图，AD平分/ BAC, DE// AC交AB于E, DF // AB交AC于F.求证：四 边形AEDF是菱形. 10、如图，已知 O是矩形ABCD勺对角线白交点， D日AC C日BD求证：OEL OCo 能力提高 1、如图，在菱形 ABCD中，AB=BD=5 , 求：（1） /BAC的度数；（2）求AC的长 课 课 后 作 业 2、四边形ABCM矩形，四边形AEC氏菱形，若AB=2叩 BC=4cn）求四边形AECFF勺面 积。  3、在天 ABCm，E、F分别是BC CD上的点，且CE=CF过点C做CG EA交FA于H , 交 AD于 G 若/ BAE=25 , B BCD=130