6.3
6.3 7 8 6 10 7.略
6.3
6.3 7 8 6 10 7.略
项目
1.数一数,用自己喜欢的方法画一画。
量故知新? ??一 W5stOOCOO新课先知.数物体个数的时候,要按照一定的()数。比如,可以先数数目较少的,再数数目较多
量故知新
? ??
一 W5
st
OOCOO
新课先知
.数物体个数的时候,要按照一定的(
)数。比如,可以先数数目较少的,再数数目较多
的,可以从左往(
号)。
.数物体个数的时候
)数,还可以从上往(
)数,最好能在数的同时用笔点着数(或做记
,最好一一对应着点数
,当最后数到几时,物体的总数就是(
)o
心中有效.通过预习,我认识了数字( )、( )、( )、( )、( )、( )( )、( 卜
心中有效
9、10。
.在预习的过程中,你有哪些困惑?
.数一数,试着写一写。
般曲建,翁卓?安???? ilill必 卓也,???? ■■ f□ □ □ □ □
.连一连。
预习检验
预习检验
温馨 学具准备:铅笔、橡皮、直尺等。
提示 知识准备:生活中的数数和认识的数字。
参考答案
1.略2.顺序下
1.略
2.顺序
下 3.几
4.1
2345678 5.略
1 1
1 1?5的认识
1 1
1 1?5的认识
项目2
项目
2 比一比
1.照图中的样子和妈妈比一比,你能发现什么?
温故知新
温故知新
.比长短。.比大小。一端对齐,比校另一端。
.比长短。
.比大小。
一端对齐,比校另一端。
新课先知5.比多少。4.比轻重。
新课先知
5.比多少。
4.比轻重。
轻 强
心中有数预习检验温馨1是示学具准备:圆形卡片、铅笔、橡皮若干。
心中有数
预习检验
温馨
1是示
学具准备:圆形卡片、铅笔、橡皮若干。
对应,有剩余的数量就( )。
.通过预习,我知道了比较两种物体时,一端对齐,看另一端可以比较出长短;看外形可以 比较出( );用天平可以比较出轻( );——对应可以比较出数量的 ( )。
8.在大的下面画“.
8.在大的下面画“
参考答案
1.比一比略 妈妈的手长 2.略 3.略
4.略 5.多 6.大小 重 多少
.提示:在公鸡后面画“ ”。
.在右边的物体下面画“ ”。
项目斌故知新.从1数到5。.你家有几口人?加上奶奶是几口 ?再加爷爷呢?3.—Ml歌羲壕仙登新课先知4.它们数量相同,都可以用( )表示。心中疔数 TOC \o 1-5 \h \z 5.物体有几个就用数字几表示 ,一个就写1,
项目
斌故知新
.从1数到5。
.你家有几口人?加上奶奶是几口 ?再加爷爷呢?
3.
—Ml歌羲壕仙登
新课先知
4.它们数量相同,都可以用( )表示。
心中疔数
五个就写( )。
6.1?5 的顺序:1、2、3、( )、( )。
预习检验3 QQQQQ8.根据数字涂颜色。7.数出下面物体的个数,
预习检验
3 QQQQQ
8.根据数字涂颜色。
4 OOOOO
温馨 学具准备:5个小圆片、5根小棒。 提示知识准备:数数。
参考答案
1.略 2.略 3.4 5 4.2 5.3 4 5
6.4 5 7.1 2 3 4 5 8.涂色略
2 1~5的写法和组成
项目写1
项目
写
1
温故知新
TOC \o 1-5 \h \z .把4个小正方体分成两堆,可以分成( )和( )、( )和( )、( )和( )。
新课先知.把2个小正方体分成两堆,可以分成( )和( )。
新课先知
.把3根小棒分成两份,可以分成( )和( 卜( )和( )。
.把5根小棒分成两份,可以分成( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )
和( )。
心中力?.预习之后,我知道了( )像铅笔细又长,( )像鸭子水上漂,( )像耳朵听声
心中力?
音,( )像红旗飘呀飘,( )像秤钩称东西。
.通过预习,我知道了 2、3、4、5的几种分法,合与分相对。2和1合起来是( 卜3
和2合起来是( )、2和2合起来是( )。
.填一填。
预习检验9.接着画。2 2 3 1
预习检验
9.接着画。
2 2 3 1
温馨,是示学具准备:5根小棒、5
温馨
,是示
知识准备:认识1~5各数。
参考答案
1.1 3 5 2.13 2 2 3 1 3.1 1 4.1 2 2 1
1.1 3 5 2.1
6.1 2 3 4 5 7.3
2 5 4
.提示:画2个画2个画2个
项目通故知新3 0的认识新课先知心中有效. 一个物体也没有用( )表示。
项目
通故知新
3 0的认识
新课先知
心中有效
.直尺上的0表示( ,温度计上的0表示( )。
.写一写。
.通过预习,知道0表示( )。还知道0表示的其他意义:在直尺上它表示起点
温度计上它表示零上温度和零下温度的分界线。
.0也是一个( )。
8.看图写数
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