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校企合作培养协议书范文
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甲方;
乙方:
签订日期:—年—月—日
第
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校企合作培养协议书范文
前言:协议书是社会生活中协作的双方或数方,为保障各自的合法权益,经双方或 数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。协议书是契约文书的一种,是当事 人双方(或多方)为了解决或预防纠纷,或确立某种法律关系,实现一定的共同利 益、愿望,经过协商而达成一致后,签署的具有法律效力的记录性应用文。本文档 根据协议书内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文 档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为深入开展工学结合,提高人才培养质量,积极促进大 学生就业,为企业持续发展提供人才支持,本着“适应需求、 深度参与、资源共享、平等协商、互惠互利”的原则,就校企 长期合作,定向培养输送企业信息化技术人才项目的有关事宜, 甲、乙双方经友好协商,达成如下协议:
1、 甲乙双方联合成立项冃领导小组,为全面、深入地负 责学生培养和顶岗实习过程管理提供组织保证。
2、 根据企业职业岗位群对专业知识、实际操作和个人综 合素质等能力要求,甲乙双方共同制定实施教学计划和课程标 准,有针对性地补充、调整和强化学生人才培养过程中的方向 性专业选修课程结构,设置符合企业需求的专业培养课程,按 需施教,共同培养实用和应用型高技能人才。
3、 根据人才培养的需要,甲方聘请乙方专业技术人员为 兼职教师,参与教学。学生在完成双方商定的校内方向性课程 的学习后,进入乙方相关部门进行为期1年的顶岗实习和毕业 实习。
4、 顶岗实习和毕业实习期间,实行“联合导师”制度, 学校指导教师和企业相关部门负责人一起共同制定并贯彻落实 实习计划。在学生实习期间,根据学生所在的部门及实习项目 和内容,乙方委派经验丰富的专业技术人员进行实习指导;甲 方委派专人负责实习学生的实习指导和跟踪管理工作,教育学 生遵守乙方的各项管理制度和劳动制度,协助乙方处理实习期 间各类事件。
5、顶岗实习和毕业实习的学生具有双重身份,既是学生, 又是企业员工,要服从企业和学校对实习的安排和管理,尊重 企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。xxx学院的规章 制度,做到按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利 己、有损企业形象和学院声誉的事情。
6、甲乙双方应密切关注学生的需求,最大限度地满足学 生成长和发展的愿望。在国家高校毕业生就业政策许可范围内, 根据学生在校学习和实习期间的综
合表现及考核成绩,对确实符合双方联合培养目标的达 成就业意向的毕业生,乙方按国家和省市有关规定与毕业生签 订就业协议书。
7、 企业是学生实习期间的主要管理者,乙方要为学生实 习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境,平时做好 学生的安全教育工作,组织实习学生签订《实习安全协议》, 严格遵守国家有关法律法规。
8、 学生在实习期间接受学校和企业的双重指导,校企双 方要加强对学生的实习过程控制和考核,实行以企业为主、学 校为辅的校企双方考核制度。
9、 其他未尽事宜由甲、乙双方共同协商解决。
10、 本协议一式贰份,甲、乙双方各执壹份,双方签字
加盖公章后生效。
甲方:(盖章)
乙方:(盖章)
年 月 日
年 月 日
校企合作培训协议书
甲方: 乙方:
甲方通过对乙方的实地考察,得知乙方具有提供社会服
务之
功能,经过甲乙双方经友好协商,在公平,平等,自愿 的原则下,甲方委托乙方对甲方公司进行培训服务,并制定以 下合作协议共同遵守:
一、项目说明:
1、 培训内容:由乙方按照甲方考察时提出的意愿制定培 训计划,制定的培训计划乙方通过电子版网传给甲方,甲方确 定后盖章回传给乙方。培训内容以本协议附件的形式存在。
2、 培训目标:通过培训与拓展训练,建立员工积极向上 的工作态度等,提升专业技能和职业素养。
3、 培训形式:口讲座口案例分析□实操演练□拓展 训练。
4、 培训周期:20xx年7月XX日至20xx年7月XX日, 共计3天。
5、 培训时间:上午 08:30^12:00;下午 14:00^18:00o
6、 培训地点:培训地点根据培训项目的不同,由甲方提 前安排好并通知乙方提前半天熟悉场地。
7、 教学设备:培训所需的教学设备,由乙方在培训计划 上面明确写明,由甲方提前安排并提供。
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8、 乙方培训所使用的电子文档培训教材,甲方可拷贝一 份留存。
二、 委托方(甲方)职责义务:
1、 向乙方提出明确的管理咨询培训方向和要求。
2、 委派相关人员配合乙方工作和规范培训现场纪律,确 保培训顺利行。
3、 配合乙方完成必要的培训前期调查,按时提交乙方要
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