江苏省高一数学下学期期中试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高一数学下学期期中试题（含解析） 一、填空题：请把答案填写在答题卷相应的位置上. 1.直线的倾斜角为________. 【答案】 【解析】 【分析】 将直线方程化为斜截式，利用直线斜率与倾斜角的关系求解即可. 【详解】因为， 所以，设直线的倾斜角为， 则，，故答案为. 【点睛】本题主要考查直线的斜率与倾斜角的关系，意在考查对基础知识的掌握情况，属于基础题. 2.若扇形的弧长为，圆心角为，则此扇形的半径是________. 【答案】2 【解析】 【分析】 设扇形的半径为，利用弧长公式列方程求解即可. 【详解】设扇形的半径为，因为扇形的弧长为，圆心角为， 所以故答案为. 【点睛】本题主要考查弧长公式的应用，意在考查对基本公式的掌握与应用，属于简单题. 3.正方体中，异面直线和所成角的余弦值是________. 【答案】 【解析】 【分析】 由，可得异面直线和所成的角，利用直角三角形的性质可得结果. 【详解】 因为，所以异面直线和所成角， 设正方体的棱长为， 则直角三角形中，， ，故答案为. 【点睛】本题主要考查异面直线所成的角，属于中档题题.求异面直线所成的角的角，先要利用三角形中位线定理以及平行四边形找到异面直线所成的角，然后利用直角三角形的性质及余弦定理求解，如果利用余弦定理求余弦，因为异面直线所成的角是直角或锐角，所以最后结果一定要取绝对值. 4.两平行直线与之间的距离为________. 【答案】 【解析】 【分析】 化为，利用平行线的距离公式可得结果. 【详解】化为， 由平行线的距离公式可得， 两平行直线与之间的距离为， 故答案为. 【点睛】本题主要考查两平行线的距离公式，属于基础题.利用两平行线的距离公式解题时，一定要注意两直线方程中的系数分别相等. 5.过点且在两坐标轴上的截距互为倒数的直线方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】 设直线方程为，将点代入所设方程，求出的值即可得结果. 【详解】因为两坐标轴上的截距互为倒数，所以截距不为零， 可设直线方程为， 因为过点， 所以，解得， 所以，所求直线方程为，化为， 故答案为. 【点睛】本题主要考查直线的截距式方程及其应用，属于基础题.利用截距式方程解题时，一定要注意讨论截距是否为零. 6.若将边长为的正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周，则所得圆柱的侧面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】 由圆柱的定义可得所得圆柱的高与底面半径都是2,利用圆柱的侧面积公式可得结果. 【详解】将边长为的正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周， 所得圆柱的高与底面半径都是2， 所以其侧面积为，故答案为. 【点睛】本题主要考查圆柱的定义与侧面积公式，属于基础题.圆柱的侧面积公式为. 7.已知三个不同的点，，在同一条直线上，则的值是________. 【答案】 【解析】 【分析】 由求得，利用二倍角的余弦公式可得结果. 【详解】因为三个不同的点，，在同一条直线上， 所以，解得， 所以，故答案为. 【点睛】本题主要考查三点共线的性质，以及二倍角公式的应用，属于中档题.三点共线的性质：若共线，则. 8.将函数的图象上的所有点向左平移个单位长度，得到函数的图象，则的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】 利用三角函数图象的平移变换法则求得函数的解析式，将代入即可得结果. 【详解】函数的图象上的所有点向左平移个单位长度， 得到函数, 所以,故答案为, 【点睛】本题考查了三角函数的图象，重点考查学生对三角函数图象变换规律的理解与掌握，能否正确处理先周期变换后相位变换这种情况下图象的平移问题，反映学生对所学知识理解的深度. 9.在中，角，，所对的边分别为，，， ，当的面积等于时，________. 【答案】 【解析】 【分析】 由的面积等于求得，再利用余弦定理可得结果. 【详解】因为面积等于， 所以， 由余弦定理可得，故答案为. 【点睛】本题主要考查三角形面积公式、余弦定理及特殊角的三角函数，属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式：（1）；（2），同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外，在解与三角形、三角函数有关的问题时，还需要记住等特殊角的三角函数值，以便在解题中直接应用. 10.已知，是两个不同的平面，，是两条不同的直线，有如下四个命题： ①若，，则；②若，，则； ③若，，则；④若，，则. 其中真命题为________（填所有真命题的序号）. 【答案】①③ 【解析】 分析：①，根据线面垂直的性质和面面平行的定义判断命题正确；②，根据线面、面面垂直的定义与性质判断命题错误；③，根据线面平行的性质与面面垂直的定义判断命题正确；④