三年级下册英语教案--Unit 6 Body第一课时（Part1234) join in 外研剑桥英语.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 外研剑桥版英语三年级下册Unit 6第一课时教学设计 课题 Body 单元 6 学科 英语 年级 三（下） 学习 目标 能听懂，会说单词：body, ear, everyone, foot, hair, mouth, Mr, rock, show, pirate, tooth, Turkey. 学唱歌曲，会读并掌握句型：Shake your hair. Touch your ears. 3. 能在所提供的语境中熟练说单词，能听懂指令做动作。 重点 能听懂，会说单词：body, ear, everyone, foot, hair, mouth, Mr, rock, show, pirate, tooth, Turkey. 学唱歌曲，会读并掌握句型：Shake your hair. Touch your ears. 难点 能在所提供的语境中熟练说单词，能听懂指令做动作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Free talk. 看图片，引导学生谈论话题： Do you like books about pirates? What are the pirates like? 能够配合老师谈论话题，并复习以前学过的有关身体器官的单词。 在复习的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 一. Let’s learn. 1. 出示图片，教学单词： body, ear, everyone, foot, hair, mouth, Mr, rock, show, pirate, tooth, Turkey. 领读，齐读，挨个读等形式学习单词。 注意foot和tooth的复数形式分别为feet, teeth. Let’s play. 小组对抗赛：轮流快速读出单词并翻译成汉语，（读对并翻译正确，向上爬一层；读错或翻译不正确，向后退一层）看哪组最先爬到顶层夺取红旗！ 二、 Listen and sing the song. 1. Listen and number. 播放录音，引导学生将听到的图片标出序号。 Listen and chant. 播放听力，引导学生学唱歌曲。 Read and colour the frames. 再次阅读歌曲，将图片的边框涂色。 Try to sing. 各种形式唱歌曲。 三、 Read, match and fill. 1．读单词，将单词填到相应的位置。 2. 核对答案。 四、 Let’s play. 做游戏：Sam says “touch your ears” 游戏规则：老师在发出指令前说“Sam says”， 则学生做此动作，指令前没有说“Sam says”则学生不做此动作，如教师说“touch your ears”,而学生做摸耳朵的动作，就算错了，要扣分。用竞赛的形式进行，每组一名学生，一起到前面作动作，做错了就被淘汰，最后剩下的一人或两人为胜。 五、 Listen and colour. 播放录音，将人物涂色。 六、 Listen and read. 再次播放课文录音和文本，引导学生读短文。 七、Practice 1. 火眼金睛。 2．选出正确答案。 八、Summary 1. 词汇： body, ear, everyone, foot, hair, mouth, Mr, rock, show, pirate, tooth, Turkey. 2. 句型： Shake your hair. Touch your ears. 九、Homework 1、全英背诵该课单词； 2、英文唱一唱； 3、预习Part 5-6。 学习有关动物的单词并各种形式读单词。 积极参与游戏比赛活动巩固单词。 认真听，将听到的内容按顺序标号，注意听力技巧。 学唱歌曲并注意单词的发音。 积极参加游戏活动，复习词汇。 继续听力训练将图片涂色。 任意组合两人一组练习对话，并上台表演 积极配合老师完成练习。 引导学生用各种形式读单词，不断深入学习，加深印象。 训练学生听力训练，从而学到新知，同时训练听说的能力。 通过反复的听说读训练，巩固词汇；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。 课堂小结 这节课的教学任务目标是学习单词：body, ear, everyone, foot, hair, mouth, Mr, rock, show, pirate, tooth, Turkey. 句型：Shake your hair. Touch your ears. 本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读，游戏为主要形式。通过灵活