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进入电大心得体会 【篇一：电大学习心得】 学习心得 阐明：认真写出自己入学国开大学心得、体会、感悟，以电子版形式提交给班主任 【篇二：电大学习心得体会】 电大入学心得体会 今天，我怀着激昂热情开始了中央广播电视大学本科学习历程，开始了新学习生 活。由于我刚刚毕业于电大专科，因此对电大教学环境和教学方式比较清晰。电大开展 当代远程教诲,它能让我通过当代技术进行自主学习，对咱们不断地获取知识和提高自己文 化素质有着非常重要作用。一方面，广播电视大学是以当代信息技术为重要手段，采用广播、电视、文字教材、音像 教材、计算机课件和网络等各种媒体进行远程开放教诲高等学校，是国家教诲部直属高等 学校，它具备远程教诲特性，使教与学过程可以异地异步或异地同步进行。学生重要是 分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享先进教诲资源。开放学习模式，可依照自 己状况选取课程，媒体教材、时间地点、学习办法、学习进度等。另一方面实行“宽进严出” 教诲体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习人提供一种入学机 会，但所有学生必要通过严格课程考试并获得规定学分才干毕业。 在开学第一天，辅导员教师就向咱们简介电大教学、教务是如何构成并实行。详 细解说了“五统一”：中央电大在全国开设专科、本科专业，其教学筹划中统设必修课程， 在全国实行统一课程名称和统一教学大纲、统一教材、并实行全国统一考试和统一评 分原则，这些统设必修课程学分不低于最低毕业学分60%。 课程方面，为适应开放教学需要，电大课程事实上包括了教师“教”和学生“学” 重要内容和过程，她们详细体当前通过一体化设计多媒体教材。因而对于电大某门课程 来讲，其教材普通包涵两种或两种以上媒体。 电大教材重要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其他高等学校相比，电大 课程教材尚有如下几方面特点： 1、注重教材教学性。不但内容符合教学大纲，并且力求简要，突出重点。在知识传 授中，注意对学生学习能力培养和学习办法指引。 2、尽量便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、构造及表达设计，都较 多地考虑到成人学生在文化基本和时间经验方面特点。 3、注重各种教学媒体一体化设计，强调各种媒体和手段综合运用。 就教学计算机 辅助教学软件（cai课件）而言，cai课件是在计算机上运营教学辅助软件，可以实现问与 答、分环节演示、灵活查询和仿真教学，模仿实验等功能，具备较好交流性，可以模仿 练习、模仿考试。重要用于 学生自学时复习、练习、测试和模仿实验等。cai课件分单击版cai课件和网络版cai 课件两种。 当前电大所提供网上教学信息，重要涉及教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs （公示板）和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以懂得教学筹划、专业教学实行方案、课程教学设计方案、课 程简介及各种教学过程中告知、告示等，教学动态辅导信息则是按照教学进度规定，及时 提供应学生和基层电大教师有针对性导学信息，涉及各章节教学内容重点、难点解说提 示，同步作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传播实现一种异地远程可 视教学形式。异地教师与学生音像、声音可以互相传递，有面授所具备形象、简洁、 交互特性。 此外，中央电大从1998年9月起在中华人民共和国教诲电视台开通了“直播课堂”。电视“直播课 堂”重要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程教学辅导，由中央电大主持教 师和合伙高校关于教师担任主讲，讲授关于课程难点、重点，答疑解惑，为学生实时提供 所学专业和课程各种教学信息。电视“直播课堂”经中华人民共和国教诲电视台通过卫星传播传送， 覆盖全国乃至亚太地区，各地电大学生可通过卫星接受设备或所在地转播电视台节目收 视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。 由此我感到，有了 这些学习工具后将对我学习和提高自身素质具备很大协助。在入学注册后，为什么还要参加入学水平测试呢？对此辅导员就这个问题给咱们进行了 详细解释：通过入学测试，学校可以理解被录取学生文化基本状况，便于针对不同水平 学生组织分类教学，便于有效实行因材施教教学管理制度。 电大还实行学分制，规定按照培养目的和教学筹划中各门课程和教学环节学时量，确 定每门课程学分，设立必修课、限选课和选修课，规定各类课程比例，以及准予毕业 最低总学分。学分制容许学生有一定选学课程自由，并且不受太太修业期限限制。 只要在规定修业年限内学完专业教学筹划中规定课程，完毕必要教学实践性环节，达 到毕业最低总学分规定，思想品德鉴定合格，就可以毕业。 在学习过程中，学生完毕平时作业，可以检测学习效果，及时总结经验、发现问题，调 整学习办法和方略。 平