2022年人教版新九年级暑期数学培优-第八讲 平均变化率与一元二次方程（教师版）.docVIP

第八讲 平均变化率与一元二次方程 【学习目标】 1.掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题. 2.正确分析问题中的数量关系并建立一元二次方程模型. 【新课讲解】 知识点1：平均变化率问题与一元二次方程的理论基础 1.增长率问题 a(1+x)2=b,其中a为增长前的量，x为增长率，2为增长次数，b为增长后的量. 2.降低率问题 a(1-x)2=b,其中a为降低前的量，x为降低率，2为降低次数，b为降低后的量.注意1与x位置不可调换. 总结：有关增长率和降低率的有关数量关系 增长率的问题在实际生活中普遍存在,有一定的模式.若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的量是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为a(1±x)n=b(其中增长取“+”,降低取“－”). 知识点2：平均变化率问题与一元二次方程的应用 【例题1】某公司去年的各项经营中，一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共950万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率． 【答案】这个增长率为50%. 【解析】设这个增长率为x.根据题意，得 200+200(1+x) +200(1+x)2=950 整理方程，得4x2+12x-7=0， 解这个方程得 x1=-3.5（舍去），x2=0.5. 答：这个增长率为50%. 【例题2】百佳超市将进货单价为40元的商品按50元出售时，能卖500个，已知该商品要涨价1元，其销售量就要减少10个，为了赚8000元利润，售价应定为多少，这时应进货为多少个？ 【答案】要想赚8000元，售价为60元或80元；若售价为60元，则进贷量应为400；若售价为80元，则进贷量应为200个. 【解析】设商品单价为（50+x)元,则每个商品得利润[(50+x)－40]元，因为每涨价1元，其销售会减少10，则每个涨价x元，其销售量会减少10x个，故销售量为(500－10x)个，根据每件商品的利润×件数=8000，则(500－10x)· [(50+x)－40]=8000. 解：设每个商品涨价x元，则销售价为(50+x)元，销售量为(500－10x)个，则 (500－10x)· [(50+x)－40]=8000， 整理得 x2－40x+300=0， 解得x1=10，x2=30都符合题意. 当x=10时,50+x =60，500－10 x=400； 当x=30时，50+x =80， 500－10 x=200. 答：要想赚8000元，售价为60元或80元；若售价为60元，则进贷量应为400；若售价为80元，则进贷量应为200个. 【例题3】青山村种的水稻去年平均每公顷产7200千克，今年平均每公顷产8712千克，求水稻每公顷产量的年平均增长率. 【答案】水稻每公顷产量的年平均增长率为10%. 【解析】设水稻每公顷产量的平均增长率为x, 根据题意，得7200（1+x)2=8712 系数化为1得，（1+x)2=1.21 直接开平方得，1+x=1.1, 1+x=-1.1 x1=0.1, x2=-1.1, 答：水稻每公顷产量的年平均增长率为10%. 平均变化率与一元二次方程过关检测 注意：满分100分，答题时间60分钟 一、选择题（每小题5分，共40分） 1、为了改善居民住房条件，我市计划用未来两年的时间，将城镇居民的住房面积由现在的人均约为提高到若每年的年增长率相同，则年增长率为（ ） A． B． C． D． 【答案】B. 【解析】设年增长率，可列方程，解得，（不合题意，舍去），所以年增长率10%，故选B. 2．国家统计局统计数据显示，我国快递业务收入逐年增加．2017年至2019年我国快递业务收入由5000亿元增加到7500亿元．设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x，则可列方程为（　　） A．5000（1+2x）＝7500 B．5000×2（1+x）＝7500 C．5000（1+x）2＝7500 D．5000+5000（1+x）+5000（1+x）2＝7500 【答案】C. 【解析】根据题意可得等量关系：2017年的快递业务量×（1+增长率）2＝2019年的快递业务量，根据等量关系列出方程即可． 设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x， 由题意得：5000（1+x）2＝7500 3．受新冠肺炎疫情影响，某企业生产总值从元月份的500万元，连续两个月降至380万元，设平均下降率为x，则可列方程（　　） A．500（1﹣x）2＝380 B．500（1﹣x）＝380 C．500（1﹣2x）＝380 D．500（1+x）2＝380 【答案】A.