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课程设计 (论文 )任务书 软 件 学 院 学 院 软件测试 专 业 1 班 一、课程设计 ( 论文 ) 题目 first 集和 follow 集生成算法模拟 二、课程设计 ( 论文 ) 工作自 2015 年 6 月 16 日起至 2013 年 6 月 19 日止。 三、课程设计 ( 论文 ) 地点 : 软 件 学 院 实 训 中 心 四、课程设计 ( 论文 ) 内容要求： 1 ．本课程设计的目的 进一步培养学生编译器设计的思想，加深对编译原理和应用程序的理解，针对编 译过程的重点和难点内容进行编程，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时， 强调好的程序设计风格，并综合使用程序设计语言、数据结构和编译原理的知识 , 熟 悉使用开发工具 VC /JA VA/C#/.NET 。 2 ．课程设计的任务及要求 1 ）课程设计任务： 设计一个由正规文法生成 First 集和 Follow 集并进行简化的算法动态模拟。 2 ）创新要求： 动态模拟算法的基本功能是： （１）输入一个文法Ｇ （２）输出由文法 G 构造的 FIRST 集算法 （３）输出 FIRST 算法 （４）输出由文法 G 构造的 FOLLOW 集算法 （５）输出 FOLLOW 集 3 ）课程设计论文编写要求 （1）课程设计任务及要求 （2 ）设计思路 -- 工作原理、功能规划 （3 ）详细设计 数据分析、算法思路、功能实现（含程序流程图、主要代码及注 释）、界面等。 （4 ）运行调试与分析讨论 给出运行屏幕截图，分析运行结果，有何改进想法等。 编译原理课程设计 （5 ）设计体会与小结 设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识， 巩固了哪些知识，有哪些提高。 （6 ）报告按规定排版打印，要求装订平整，否则要求返工； （7 ）课设报告的装订顺序如下： 封面 任务书 中文摘要 目录 正文 附录 ( 代码及相关图片 ) （8 ）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。 4 ）课程设计评分标准： （1）学习态度： 20 分； （2 ）系统设计： 20 分； （3 ）编程调试： 20 分； （4 ）回答问题： 20 分； （5 ）论文撰写： 20 分。 5 ）参考文献： （1）张素琴，吕映芝 . 编译原理 [M]., 清华大学出版社 （2 ）蒋立源、康慕宁等，编译原理（第 2 版） [M] ，西安：西北工业大学出版社 6 ）课程设计进度安排 1．准备阶段（ 4 学时）：选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料 2 ．程序模块设计分析阶段（ 4 学时）：程序总体设计、详细设计 3 ．代码编写调试阶段（ 8 学时）：程序模块代码编写、调试、测试 4 ．撰写论文阶段（ 4 学时）：总结课程设计任务和设计内容，撰写课程设计论文 学生签名： 2015 年 6 月 19 日 课程设计 ( 论文 ) 评审意见 （1）学习态度（ 20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （2 ）系统设计（ 20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （3 ）编程调试（ 20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （4