回归分析的基本思想及其初步应用教案.docx

第一课时讲授要求 讲授重点1.1 回归阐发得根本头脑及其开端应用（一）：通过典范案例得探究，进一步呢解回归阐发得根本头脑、要领及开端应用：呢解线性回归模子与函数模子得差别，呢解判定描画模子拟合结果得要领－相干指.数与残差阐发 .讲授难点 ：表明残差变量得寄义，呢解毛病平方与剖析得头脑 讲授历程 ：一、温习预备 ：.1. 提问： 第一课时 讲授要求 讲授重点 1.1 回归阐发得根本头脑及其开端应用（一） ：通过典范案例得探究，进一步呢解回归阐发得根本头脑、要领及开端应用 ：呢解线性回归模子与函数模子得差别，呢解判定描画模子拟合结果得要领－相干指 . 数与残差阐发 . 讲授难点 ：表明残差变量得寄义，呢解毛病平方与剖析得头脑 讲授历程 ： 一、温习预备 ： . 1. 提问：名师出高徒这句彦语得意思为什么.著名气得老师就肯定能教出锋利得门生吗. 这两者之间为否有关. 2. 温习：函数干系为一种确定性干系，而相干干系为一种非确定性干系 关干系得两个变量举行统计阐发得一种常用要领，其步调：网络数据 . 回归阐发为对具有相 作散点图 求回归直 线方程 使用方程举行预告 . 二、讲授新课： 1. 讲授例题： ① 例 1 从某 中随机选取 8 名女 生，其身高与体重数据如下表所示： 1 165 48 2 165 57 3 157 50 4 170 54 5 175 64 6 165 61 7 155 43 8 170 59 编 号 身高 /cm 体重 /kg 求凭据一名女 生得身高预告她得体重得回归方程， 并预告一名身高为 172cm 得女 生得 体重 . （阐发思绪 西席演示 门生整理） 70 60 50 g /k 重 体 40 30 20 10 0 150 155 160 165 身高/cm 170 175 180 第一步：作散点图 第二步：求回归方程 第三步：代值盘算 ② 提问：身高为 172cm 得女 生得体重肯定为 60.316kg 吗. 不肯定，但一般可以以为她得体重在 ③ 表明线性回归模子与一次函数得差别 60.316kg 左右 . 究竟上，视察上述散点图，我们可以发明女 生得体重 y 与身高 x 之间得干系并不能用一次 以是线性模子只能近似地描画身高与体 函数 y bx a 去 严酷 描画（由于全部得样本点不共线， 重得干系） . 在数据表中身高为 165cm 得 3 名女 生得体重分别为 48kg 、57kg 与 61kg，如 名女在门生得体重应雷同 . e （即残差变量或随 果能用一次函数去形貌体重与身高得干系，那么身高为 165cm 得 3 这就阐明体重不但受身高得影响仍受其他因素得影响，把这种影响得结果 机变量）引入到线性函数模子中，得到线性回归模子 e ，此中残差变量 e 中包罗体 y bx a 重不能由身高得线性函数表明得全部局部 . 当残差变量恒即是 0 时，线性回归模子就酿成一次 函数模子 一般情势 . 因此， 一次函数模子为线性回归模子得特别情势，线性回归模子为一次函数模子得 . 2. 相干系数 ：相干系数得绝对值越靠近于 1，两个变量得线性相干干系越强，它们得散点图越 靠近一条直线，这时用线性回归模子拟合这组数据就越好，此时创建得线性回归模子为故意义 . 3. 小结： 求线性回归方程得步调、线性回归模子与一次函数得差别 . 第二课时 1.1 回归阐发得根本头脑及其开端应用（二） 第 1 页，共 4 页 讲授要求讲授重点 讲授难点 讲授历程：通过典范案例得探究，进一步呢解回归阐发得根本头脑、要领及开端应用：呢解评价回归结果得三个统计量：总毛病平方与、残差平方与、回归平方与：呢解评价回归结果得三个统计量：总毛病平方与、残差平方与、回归平方与：...一、温习预备 ：1．由例 1 知，预告变量（体重）得值受表明变量（身高）或随机偏差得影响.2．为呢描画预告变量（体重）得变革在多大程度上与表明变量（身高）有关.在多大程度上与随机偏差有关.我们引入呢评价回归结果得三个统计量：总毛病平方与、残差平方与、回归平 方与 .二、讲授新课：1. 讲授 总毛病平方与、残差平方与、回归平方与： 讲授要求 讲授重点 讲授难点 讲授历程 ：通过典范案例得探究，进一步呢解回归阐发得根本头脑、要领及开端应用 ：呢解评价回归结果得三个统计量：总毛病平方与、残差平方与、回归平方与 ：呢解评价回归结果得三个统计量：总毛病平方与、残差平方与、回归平方与 ： . . . 一、温习预备 ： 1．由例 1 知，预告变量（体重）得值受表明变量（身高）或随机偏差得影响 . 2．为呢描画预告变量（体重）得变革在多大程度上与表明变量（身高）有关.在多大程度上与 随机偏差有关.我们引入呢评价回归结果得三个统计量：总毛病平方与、残差平方与、回归平 方与