（精华版）回小电子教案第九册.docxVIP

学习必备欢送下载昌吉市回民小学电子备课课时教案讲授时间 讲授 内容1 课时肖像艺术1、 开端相识肖像艺术得特点，熟悉肖像艺术形神同一得艺术体现力；讲授目标2、 通过欣赏差别体现要领得艺术作品，感觉艺术气魄派头 学习必备 欢送下载 昌吉市回民小学电子备课课时教案 讲授 时间 讲授 内容 1 课时 肖像艺术 1、 开端相识肖像艺术得特点，熟悉肖像艺术形神同一得艺术体现力； 讲授 目标 2、 通过欣赏差别体现要领得艺术作品，感觉艺术气魄派头得多样性与艺术体现情势 得特点； 学习欣赏肖像艺术作品得要领， 在西席得教授、 引导下， 对差别得艺术体现形 讲授 重点 式可以从差别得美术视察角度去欣赏批评； 讲授 难点 讲授 预备 对作品内在（即逼真）得熟悉与明白； 欣赏图片、课件、绘画质料 讲授历程 (包罗课前小研究、讲授计划、稳固练习等 一、导入讲授 ) 个案添加 1、请同砚们说一说你最喜好家里得那位尊长，他在外貌上有什么特性. 2、假如让你画一幅你亲人得肖像画，你会怎么画.你想体现他怎样得模样 了. 二、深入讲授 （一）、课件欣赏油画?父亲? 1、如今请同砚们去欣赏一幅油画肖像画?父亲?，这幅作品为我国闻名画 家罗中立老师在 80 年代初创作得； 画中得父亲在外貌上有什么特性了 ? 2、从这幅肖像画中，你仍看到了什么样得心情 ? 3、脸得哪一局部最能表达情绪了.艺术家为怎样体现得了. 4、看到这幅作品你想到了什么 ? 你有什么样得感觉. 5、同砚们从欣赏?父亲?这幅肖像画中能感觉归纳出一幅良好得肖像画应 具备哪几方面得要素吗. （二）、课件欣赏版画?藏族少女? 1、同砚们肯定发明了这幅作品在艺术体现情势上与?父亲?差别，谁知道 这幅作品为用什么要领去创作得吗. 2、你以为版画与油画相比拟，它有什么特点. 板书： 写实气魄派头油画：造型严谨，色彩富厚、精致、凝重 写实气魄派头版画：注意刀味、水味、版味，色彩简洁、归纳 3、细致欣赏这幅作品，你以为哪些地方表达了刀味.哪些地方又表达了水 味与版味得特点. 第 1 页，共 34 页 学习必备欢送下载4、你以为这幅作品画得好吗.为什么.（三）、课件欣赏雕塑?白求恩?1、你们熟悉这尊雕像塑造得为哪位人物吗.你们相识他得古迹吗.2 学习必备 欢送下载 4、你以为这幅作品画得好吗.为什么. （三）、课件欣赏雕塑?白求恩? 1、你们熟悉这尊雕像塑造得为哪位人物吗.你们相识他得古迹吗. 2、同砚们思索一下：我们可以从哪些方面去欣赏写实气魄派头得雕塑作品了. 3、你以为这尊雕像乐成在那边. 三、练习实践 1、同砚们已经学会了欣赏肖像艺术得要领，如今请同砚们去欣赏油画?维 吾尔族女人?课件 ，说一说你得欣赏感觉. 2、欣赏线描肖像画?作曲家斯特拉文斯基?，这幅画在艺术体现要领上与 前两幅又有什么差别. 2、你以为画中人物得模样怎么样. 3、请你凭据本身得明白添加配景，并说一说你对作品得明白； 札记：本课得欣赏为为下节课得写生铺平门路，以是我重点引导门生明白 形似与形神兼备哪种更能感动观众，怎样能做到形神兼备， 门生只有明白了这些，下次绘画才气画好； 门路，以是我重点引导门生明白形似与形神兼备哪种更能感动观 众，怎样能做到形神兼备，门生只有明白了这些，下次绘画才气画好； 反 思 札 记 昌吉市回民小学电子备课课时教案 讲授 时间 讲授 内容 2 课时 画人像 能说身世边人物与艺术作品中典范人物得某些特性，对特性得社会属性有肯定得相识；相识 讲授 目标 体现人物特性得要领， 可以大胆地运用某种造型要领体现同砚得特性； 造就门生得阐发本领， 开展具有本性得体现本领； 造就门生关爱他人，恭敬他人得品格； 讲授 重点 讲授 难点 人物得脸型与心情 人物肖像画得体现 第 2 页，共 34 页 学习必备欢送下载具有种种特性得人物肖像画与拍照作品以及有关人物肖像形貌得其他质料（如文学作品中得肖像形貌），多媒体讲授装备等讲授预备讲授历程 (包罗课前小研究、讲授计划、稳固练习等 )个案添加一、游戏导入同砚 学习必备 欢送下载 具有种种特性得人物肖像画与拍照作品以及有关人物肖像形貌得其他质料（如文学作品中得 肖像形貌），多媒体讲授装备等 讲授 预备 讲授历程 (包罗课前小研究、讲授计划、稳固练习等 ) 个案添加 一、游戏导入 同砚们，本日我们做一个游戏，游戏 得名称为： 猜猜他为谁 猜猜照片中得人物为谁.同砚们，在刚刚得游戏中，老师发明有些同砚没 有猜出照片中得人物为谁，这重要为什么原由了.那我们这节课就去相互 熟悉一下； 二、形貌特性 说说他得特性，看本身手中照片得人物，说说他给你得第一 印象为什么.细致视察，他有哪些比拟显着得特性.（如脸型、五官、 发式等） 说说我得特性 每小我对本身都应该有肯定得相识，谁能用较简便得语言正