《诗两首》教学课件.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE5第PAGE页码5页/总合NUMPAGES总页数5页 精品文档 PAGE 《诗两首》教学设计 课题：《诗两首》教学目标：1、赏析诗歌，理解诗歌的内涵。2、体会两首诗歌的不同表现形式。教学重点：赏析诗歌，体会诗歌的美，从中有自己的深刻感悟。教学难点：理解两种物象的含义。教学策略：朗诵法，对照法。感悟法。在语文教学中最重要的是培养学生优秀的语感、对事物敏锐的感觉能力。关于诗歌而言，培养语感最重要的方法就是朗诵和感悟，在朗诵中感悟作品的内涵，将自己的情感融入作品所描绘的情景之中，与作者产生 2019-11-25 课题：《诗两首》教学目标：1、赏析诗歌，理解诗歌的内涵。2、体会两首诗歌的不同表现形式。教学重点：赏析诗歌，体会诗歌的美，从中有自己的深刻感悟。教学难点：理解两种物象的含义。教学策略：朗诵法，对照法。感悟法。在语文教学中最重要的是培养学生优秀的语感、对事物敏锐的感觉能力。关于诗歌而言，培养语感最重要的方法就是朗诵和感悟，在朗诵中感悟作品的内涵，将自己的情感融入作品所描绘的情景之中，与作者产生 2019-11-25 课题：《诗两首》教学目标：1、赏析诗歌，理解诗歌的内涵。2、体会两首诗歌的不同表现形式。教学重点：赏析诗歌，体会诗歌的美，从中有自己的深刻感悟。教学难点：理解两种物象的含义。教学策略：朗诵法，对照法。感悟法。在语文教学中最重要的是培