华图四川教育公共基础知识.pdfVIP

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华图四川教育公共基础知识 一、判断题(共 30 道小题,每小题 1 分,下列 各题中,你认为正确的请选 “√ ”,错误的选 “× ”;全部选 “√ ”或全部选 “× ”,均记 0 分。) 二、判断题 1、我国教育的根本使命是以经济建设为中心, 培养经济建设所需要的各类专门人才。 答案:错 解析:我国教育的根本使命是培养学生的创新精 神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、 有纪律”的,德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人 2、遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导 作用。 答案:错 解析:遗传是个体发展的物质前提,为人的身心 发展提供了可能。学校教育在人的身心发展诸因 素中起主导作用。 3、在教学活动中,随着学生学习能力的提高, 教师的作用下降,教师的压力也随之减少。 答案:错 解析:学生学习能力提高,教师的作用不会下降 4、上课听讲,师傅带徒,母鸡带小鸡都是教育 现象。 答案:错 解析:上课听讲是狭义的学校教育,师傅带徒弟 是广义的教育中的社会教育,母鸡带小鸡不是教 育现象。 5、文化馆、图书馆、博物馆、民风民俗等都可 以作为课程资源。 答案:对 解析:课程资源是课程设计、编制、实施过程中 可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。 6、知识经济时代,知识显得很重要,因此,学 校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。 答案:错 解析:学校的教育目的是培养学生德智体美劳各 个方面的能力,不仅仅是知识。 7、复式教学是把两个年级以上的学生安排在一 个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进 行教学的组织形式。 答案:对 解析:题干就是复式教学的定义 8、卢梭认为: “出自造物主之手的东西都是好 的,一到人手里,就全都变坏了。”由此,他提 出自然教育的主张。 答案:对 解析:卢梭认为只有“归于自然”的教育,远离 喧嚣城市社会的教育,才有利于保持人的善良天 性。 9、班级管理要求班主任充分利用班干部和规章 制度约束学生,实现对学生思想和行为的控制。 答案:错 解析:班级管理是保证班集体各项活动顺利进行 的前提,并不是控制学生的思想和行为。 10、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。 答案:对 11、师生关系是隐性课程。 答案:对 12、不同的学生受同一个老师教育,心理反映各 不相同,说明人的心理想象是先天固有的。 答案:错 13、布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标 和意志三大领域。 答案:错 解析:布卢姆教学目标分类系统:认知目标(知 识与技能)、过程目标(过程与方法)、情感目标 (情感态度、价值观) 14、学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。 答案:错 解析:学习是指由个体由于练习或引起的行为或 行为潜能比较的变化。 15、根据埃里克森的心理发展阶段理论,小学生 经常思考“我是谁”这个问题。 答案:错 解析:“我是谁”是初中生经常思考的问题 16、学习困难学生就是智能不足的学生。 答案:错 解析:学习困难学生有可能是因为智能 ,但也 有可能是其他原因引起的学习困难。 17、场依存的学生更多地希望得到教师和同学的 认同。 答案:对 解析:场依存的学生更多依赖外部学习环境,所 以希望得到教师和同学的认同 18、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策 略性知识。 答案:对 解析:学会学习是属于策略性知识 19、动作技能与肌肉运动有关,与大脑无关。 答案:错 解析:动作技能与大脑有关,要先在大脑当中形 成关于动作技能的内部的动作意向,以作为实际 执行行动时的参照 20、处于习俗道德水平阶段的学生道德判断的标 准依赖于老师,家长等权威。 答案: 错 解析:依赖老师,家长等的权威是属于前习俗阶 段 21、按照操作性条件反射的观点,行为之所以发 生变化的条件是模仿。 答案:错 解析:操作性条件反射的观点是:行为是由于先 前特定的刺激所引起的反应。模仿是班都拉社会 学习的观点 22、“上行下效”,“耳濡目染”,这是班杜拉所强 调的观察学习的具体体现。 答案:对 解析:班都拉的观察学习,即通过观察别人而进 行的学习 23、在教育行政执法中,违法者必须服从教育行 政执法主体单方作出的处置决定。 答案:错 解析:除另有规定的特殊情况之外,一般均可由 教育行政执法主体单方依法作出处置决定,违法 者必须服从。 24、根据我国《义务教育法》,实施义务教育, 不收学费,可收杂费。 答案:错 解析:义

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