一年级海洋教育教案.pdfVIP

个人初备案 二次备课 课题 1 多姿多彩的大海 课时 二课时 授课类型 新授课 1.了解大海的色彩变化。 教学 目标 2.初步认识大海呈黄色的主要原因。 3.初步感受大海的形式多样，富于变化的特点 教学 理解大海呈现蓝色的原因和呈现黄色的主要 重难 点 原因 教学 方法 情境教学法、引导探究法 教学 手段 课件 一、创设情境，导入新课。 1. 大海的样子是多姿多彩的，有时候蓝， 有时候黄，还有的时候青，这是什么原因呢？ （播放儿歌《天蓝蓝，海蓝蓝》的朗诵，学生 拍手说儿歌：天蓝蓝，海蓝蓝，小小船儿当摇 篮。海是家，浪作伴，白帆带我到处玩。 ） 2. 谁能说说大海为何是蓝色的？为何把海 水装到瓶子里，就没有颜色了？（学生交流） 教学 3. 教师小结：大海的色彩变化是丰富的， 过 是什么引起大海的颜色变化的。 程 （设计意图：本课研究的是大海色彩变化 的原因的，学生理解起来有一定的难度，可以 借彩虹的颜色来引入，根据一年级学生年龄小， 直观注意占主导的特点，本环节从学生喜闻乐 见的儿歌入手，让学生感受到大海色彩变化的 特点。） 二、大海是块蓝宝石 1．大海为什么在一般情况下都是蓝色的 呢？谁能说一下你的想法呢？。 2 ．课前老师也让大家找一找关于大海颜色 的资料，谁来介绍一下？ （学生交流展示） 4 ．教师小结：大家说的很对，阳光中有七 种颜色，这一点从彩虹种可以知道。而海水是 蓝色的，和光照有关系。 （设计意图：本环节从海水的颜色是蓝色 的原因入手，提出和光照有关系。激发学生探 索的欲望，激发学生的学习兴趣。 ） 三、大海是个调色板 1．教师引导：大海是个多变的世界。生活 在大海边，你都看到过大海是什么颜色的？关 于大海的，你又知道哪些知识呢呢？ 2 ．学生分组讨论，交流。 3 ．教师小结：大海在不同的天气具有不同 的颜色，但是大部分时间是蓝色的，那是天空 的颜色。当大量的泥沙流入大海，海水就会呈 现黄色！ 四、大海是个魔术师 1. 你知道大海退潮是什么样子的吗？涨潮 是什么样子的呢？ 2. 大海也是一个多变的魔术师，有时候性 格温柔，风平浪静，想一个害羞的小女孩，有 的时候脾气暴躁，波涛汹涌，像一头发怒的雄 狮。你还知道哪些大海的性格呢？ 3. 世界各地的海多姿多彩，有的在大陆中 间，有的在陆地边缘，有的很小，有的很大， 你知道哪些于大海多姿多彩的样子有关的资料 作业 布置 学生画一画自己想象中的大海 教后 反思 二次备 个人初备案