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幼儿园春季教学工作计划 一、指导思想： 本学期我园将继续在上级教育主管部门的领导下，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，逐步改善办园条件，努力推行素质教育，提高办园质量和办园效益。认真学习《泉洲市农村小学附设学前班幼儿班教学点建设“十个有”》和《泉洲市农村小学附设学前班幼儿班教学点管理工作“十个要”》仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，引导教师树立幼儿为主体的教育观念，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的个性品质。根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。 二、我园基本情况： 新年新气象，本学期我园也有崭新的面貌，班级重新粉刷、环境布置更新、增添玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人，两名幼儿教师，分为大班和中班，大班55人，中班55人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的，对幼儿园环境不太熟悉，纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿，这些幼儿都有上过幼儿园，常规较好。 三、主要工作任务与政策： 1、保教工作: 1、创设良好的班级环境，使幼儿喜欢上幼儿园，适应集体生活，愉快地参加各项活动，消除幼儿胆小的情绪。 2、建立各班级的一日活动常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则。 3、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的卫生习惯，懂得保持个人卫生。 4、注重情感教育，培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园的情感。教育幼儿有礼貌，学会简单的礼貌用语。 5、培养幼儿注意倾听他人讲话的习惯，学习用普通话与人交往，能用简短的语言表达自己的意愿。 6、激发幼儿乐意参加各种体育活动的兴趣，使幼儿初步掌握走跑跳钻爬等动作。 7、激发幼儿参与艺术方面的兴趣。 2、家长工作: 1、与家长签订接送安全责任状。 2、要求家长配合幼儿园对幼儿进行常规教育。 3、利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿的情况。 4、利用“家长园地”定期宣传家教知识。 5、填写《幼儿发展情况手册》与家长保持书面交流。 6、在期末时召开家长会。 3、教研工作: 1、认真学习新教材，探讨如何根据本班实际情况使用好新教材。 2、与邻近幼儿园教师交流教学经验。 3、参加各种观摩活动，吸取好的教学方法。 四、月份工作安排： 三月份： 1、做好期初幼儿注册工作，并做好新生入园工作。 2、重新布置班级环境布，整理卫生。 3、制定园、班各种工作计划。 4、加强新学期的常规训练。 5、庆祝“妇女节”、“植树节”等活动。 6、训练幼儿早操。 7、开展“寻找春天”主题活动。 8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。 四月份: 1、结合“清明节”开展安全教育活动。 2、开展“我爱唱歌”活动，选拔人选参加镇幼儿唱歌比赛。 3、培养幼儿绘画的兴趣及能力。 4、参加镇举行的教师自制教玩具比赛。 五月份: 1、庆祝“五一劳动节”活动。 2、参加半日活动观摩。 3、布置“六一儿童节”系列活动展板。 4、开展“我会读古诗”活动。 5、评选镇“红花幼儿”。 六月份: 1、开展庆“六一”系列活动。 2、参加镇幼儿唱歌比赛。 3、评选期末好孩子。 4、期末幼儿园班总结工作。 5、召开期末家长会。 上学期在县教委正确领导下，牢固树立“保教重质量，创新求发展”为目标，坚持以人为本，走科教兴园之路，强化服务意识，积极推进素质教育发展，不断加大教育教学工作力度，取得了一定成绩。20XX年被评为“市二级示范幼儿园”。根据县教委20XX年幼教工作重点，遵循“求真务实”的工作原则，倡导“幼教精神”，树立“孩子成长不能等”的思想，结合幼儿园上期工作计划，特制定本学年教学工作计划。 一、教育教学工作重点。 1改进教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课，整合教学资源，拟定教学方案，在一次备课的基础下实施教学，并写好教学反思。 2强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 3各班根据实际拟定班级教学计划，确定教育目标，与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。 4继续抓好班级特色课程的开展及特长兴趣班的工作。 5开展好“六一”庆祝活动，搞好大班幼儿的毕业典礼。 6加强园内各班级每月主