5.3.1平行线的性质-七年级数学下册课件(共18张PPT)-数学七年级下册课件.pptxVIP

2021-6-25 1 2021-6-25 2 1.同位角相等，两直线平行 问题 平行线的判定方法是什么？ 思考 反之,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢? 复习旧知 2.内错角相等，两直线平行 3.同旁内角互补，两直线平行 4：若a//c, b//c, 则a//b 5：在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行 2021-6-25 3 (1)用直尺和三角尺画出两条平行线 a∥b,再画一条截线c，使之与直线a,b相交，并标出所形成的八角． 角 ∠1 ∠2 ∠3 ∠4 度数 角 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度数 (2)测量上面八个角的大小，记录下来．从中你能发现什么？ 2021-6-25 4 2021-6-25 5 总结归纳 平行线的性质1 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 ∴∠1=∠2 （两直线平行，同位角相等） ∵a∥b（已知） 简单说成：两直线平行，同位角相等。 2021-6-25 6 如果两直线不平行，上述结论还成立吗？ 2021-6-25 7 如图，已知a//b,那么2与3相等吗？为什么? 解 ：∵ a∥b(已知), ∴∠1=∠2( ). 又∵ ∠1=∠3( ), ∴ ∠2=∠3( ). 两直线平行，同位角相等 等量代换 对顶角相等 2021-6-25 8 平行线的性质2 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等 ∴∠2=∠3 （两直线平行，内错角相等） ∵a∥b（已知） 简单说成：两直线平行，内错角相等。 2021-6-25 9 平行线的性质3 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补 简单说成：两直线平行，同旁内角互补。 ∴∠2+∠4=180° （两直线平行，同旁内角互补） ∵a∥b（已知） 符号语言 总结归纳 2021-6-25 10 （1）两直线平行，_________相等。 （2）两直线平行，_________相等。 （3）两直线平行，__________互补。 平行线的性质总结归纳 思考：和平行线的判定相比，有什么区别？ 2021-6-25 11 线的关系 角的关系 性质 角的关系 线的关系 判定 角相等或者互补 平行 平行 角相等或者互补 2021-6-25 12 1、如图，已知平行线AB、CD被直线AE所截 （1）从 ∠1=110 ゜ 可以知道 ∠2 是多少度？为什么？ （2）从 ∠1=110 ゜ 可以知道 ∠3是多少度？为什么？ （3）从 ∠1=110 ゜ 可以知道 ∠4 是多少度？为什么？ 学以致用 2021-6-25 13 2、将直尺和直角三角板按如图方式摆放，已知∠1=30°，则∠2的大小是（ ） 　 A. 30° B.45° C.60° D.65° C 2021-6-25 14 解: ∠A =∠D.理由： ∵ AB∥DE( 　) ∴∠A=_______ ( ) ∵AC∥DF( ) ∴∠D=______ ( ) ∴∠A=∠D ( ) 3.如图1,若AB∥DE ,　AC∥DF，请说出∠A和∠D之 间的数量关系，并说明理由. 已知 ∠CPE 两直线平行,同位角相等 已知 ∠CPE 两直线平行,同位角相等 等量代换 解决此问题的思路是什么？ 2021-6-25 15 解: ∠A+∠D=180o. 理由： 4.如图,若AB∥DE ,　AC∥DF，请说出∠A和∠D之间的数量关系，并说明理由. 已知 ∠CPD 两直线平行,同位角相等 已知 ∠CPD 两直线平行,同旁内角互补 等量代换 ∵ AB∥DE( 　) ∴∠A= ______ ( ) ∵AC∥DF( ) ∴∠D+ _______=180o ( ) ∴∠A+∠D=180o（ ） 和上道题的图形有什么区别？ 2021-6-25 16 本节课你学到了什么？请和同学们交流一下 2021-6-25 17 ∴∠A+∠D=180o ∴∠A=∠D 由第3题和第4题你能想到什么？ 思考 2021-6-25 18 谢谢大家的倾听 祝大家学习进步