北师大版一级上册数学《可爱的企鹅》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《可爱的企鹅》教学设计 【教学内容】 北师大版数学一年级上册P41—42页《可爱的企鹅》。 【教材简析】 这节课是第三单元“加减法（一）”的第7课的内容，本节是在学生已经基本掌握了“8、9以内的加减法”之后呈现的内容，主要是利用“可爱的企鹅”这一学生熟悉的有趣情境，引导学生发现、提出并解决有关8、9加减法的数学问题，这是以解决问题中大括号，小问号为重点的第一课，所以要引导学生初步学习一些分析问题和解决问题的基本方法，增强应用意识，积累解决加减法实际问题的经验，同时巩固前面所学知识。 但在这一节的处理中，一定要注意结合情境图引导学生操作探究，从而体会整体与部分的关系，帮助学生丰富对加减法意义的理解。 【学情分析】 学生通过前面所学，对加法和减法的意义有了初步理解，而且，对于8、9的加减法的计算方法没有问题，但对于建立整体与部分之间的关系的理解有一定认知障碍，对于计算方法的表述也会存在表达上的问题。 【教学目标】 1、结合情境图，体验整体与部分的关系，丰富对加减法意义的理解。 巩固有关8和9的加减法，并能正确的计算。 2、能在具体情境中，运用所学知识解决简单的实际问题，积累解决加减法实际问题的经验。 3、结合画图操作等具体活动，经历表达自己想法的过程，初