自考试卷：浙江教育管理心理学自考试题及答案_5.docVIP

试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名：_ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ 密封 线 自考试卷：浙江教育管理心理学自考试题及答案 考试时间：120分钟 考试总分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.《学校组织行为学》的作者是 A.欧文斯 B.琼斯 C.沙库罗夫 D.肖孝嵘 2.人际关系理论的创立者是 A.戴维斯 B.梅奥 C.麦格雷戈 D.雪恩 3.阿尔德弗认为人的需要主要有三种，简称______需要。 A.EGB B.CDB C.REG D.ERG 4.期望理论公式中的E是指 A.激励力量 B.效价 C.期望值 D.期望 5.双因素理论认为，与满意相对应的应是 A.不满意 B.很满意 C.没有满意 D.没有不满意 6.成败归因理论的创立者是 A.琼斯 B.凯利 C.韦纳 D.戴维斯 7.人际得失效应认为，人际关系过程中______，喜欢系数最大。 A.先肯定后否定 B.先否定后肯定 C.一直肯定 D.一直否定 8.“草木皆兵”是一种______暗示。 A.直接 B.间接 C.反 D.自动 9.下列挫伤反应中，属于积极反应的是 A.压抑 B.投射 C.理喻 D.否定 10.行为组织理论的代表人物是 A.泰勒 B.韦伯 C.斯科特 D.卡斯特 11.管理方格理论认为，领导者既十分关心生产，又十分关心人的领导行为类型是 A.任务式领导 B.中间型领导 C.乡村俱乐部式领导 D.团队式领导 12.情景领导理论是由______等人提出的。 A.豪斯 B.赫西 C.三隅二不二 D.菲德勒 非选择题部分 注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共12分) 13.麦格雷戈把人性假设概括为“X理论”和“______”。 14.被誉为工业心理学之父的是______。 15.需要的基本特征是：______性、历史性和动力性。 16.态度改变的微观过程可以分为服从、______、______三个阶段。 17.心理异常是指偏离______的稳定的______的心理现象。 18.动机以驱动行为的性质为根据，可以分为健康动机和______动机。 19.解决教师职业倦怠的对策主要有：社会支持、______、______等。 20.学校非正式群体对成员个人具有______作用、______作用、同化作用和激励作用。 三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 21.调查法 22.直接性工作动机 23.人际关系 24.成熟理论 25.群体压力 四、简述题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 26.简述良好学校人际关系的意义。 27.简述转化嫉妒消极感情的方略。 28.简述学校挫伤的主要类型。 29.学校管理中如何利用需要的策略？ 30.简述学校组织的心理功能。 五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分) 31.论教师间接性工作动机的激发与培养。 32.论学校领导集体团结的心理基础。