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小学生安全教育主题活动方案
四年级三班
一、活动目的 :通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学
生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式 :亲情激发、情景模拟、学生演示、。
三、活动过程:
(一).用亲情激发学生 “我要安全 ”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到
这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?
(学生根据亲身经历来说)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,
花费了不少的心血。 你们父母额上的皱纹, 年纪不老头上就长出的几根
白发,就见证了父母的艰辛。 所以我们应该珍惜这来之不易的生命。 我
们是父母的心头肉, 我们身体上的伤害就是对父母的伤害。 要是我们爱
惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母
做一些力所能及的事情外, 就是要爱惜自己的生命。 因为我们如果有一
点伤害,父母就会很担心和伤心。 同学们,那你们说他们是不是珍惜自
己的生命呢?
( 二). 模拟演示,让学生明白珍惜生命的意义。
情境模拟:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞
翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打
“120 急救。” 另一人连忙通知小孩的家长。 小孩的父母见状, 失声痛哭,
扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医
生说,如果司机不及时踩刹车的话, 小孩的命都不保。 好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这一情境,你想说什么?
生: ……
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,
我们要好好地珍惜生命, 爱护生命。 所以我们要保护好自己。 要有自我
保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
(三).让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:。。。。。。
主要从要注意防水、 防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。 (我
将学生分成 6 个组,每组 8 人。分别具体的写出这些方面的具体内容,
一组一个。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家
发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇
到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法
逃出门外, 就应该立刻跑到有水的地方, 将门关着, 将水泼在地上和门
上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅
内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者, 落水后的人的急救方法, 学生 边
听 老师说,学生边演练。)
四、教师总结,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧
急处理, 刚才我们已经知道了一些。 在以后的班会中, 我们将陆续了解
到更多的安全知识,安全牢记我们心间,时刻记住: 我们三班的 “路队 ”
就是为了我们上课、 下课的 “安全 ”,期待三班的 “路队 ”走出我们的精彩!
班会感悟: 以前对学生进行安全教育, 一贯的形式就是老师在上面说,
学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首
先用父母亲情激发起学生对生命的热爱, 因为每个孩子都是心爱自己的
父母的。结合北城实验小学的实际情况,上下楼梯,楼道安全,从孩子
们的实际生活中感悟 “安全 ”的重要。
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