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义务教育学生资助工作自查报告
篇一
学校严格执行 x 县义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经
费管理办法的文件精神及相关工作要求,求真务实,探索创新,使该
项工作得以有条不紊地持续深入推进, 使家庭经济困难学生因享受政
府的补助而安心学习并健康成长。 xxxx 年春我校在籍学生数是 2345
人,申请贫困生资助的学生数是 341 人,享受贫困资助学生数是 214
人,享受特困资助学生数是 10 人,合计享受资助的学生数是 224 人,
受资助比例约为 9.6%,贫困资助金额是每人 625 元,特困资助金额
是每人 1000 元,资助金额合计是 143750元。现将我校家庭经济困难
学生生活补助发放工作情况报告如下:
一、健全组织,统筹安排
目前我校大部分学生来自收入中下等的家庭, 家庭经济困难学生
依然存在。 家庭经济困难学生生活补助发放工作, 是省政府帮助贫困
家庭学生解决实际困难的重要惠民之举。 作为学校, 更应把对贫困学
生补助工作放在重要的位置。按照上级要求,为了公平、公正地高效
开展该项工作, 我们成立了家庭经济困难学生生活补助发放工作领导
小组,由刘德俭校长任组长,程训领、陈令军、张为民三位年级主任
为副组长,各班班主任为组员的领导小组。 全面具体负责组织、 协调、
落实家庭经济困难学生生活补助发放工作的宣传、 调查、评审、公示、
发放、监管,做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密,确
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保了省政府对学生补助的资金按时、准确地发放到位。
二、广泛宣传,严格流程
为使家庭经济困难学生生活补助发放工作的政策家喻户晓, 学校
通过校务公开栏公示, 及学校年级会、 各班班会等形式对贫困生资助
政策及工作流程情况进行全方位、 多角度的广泛深入宣传, 让广大贫
困学生、家长、 社会各界全方位了解省政府的惠家惠学政策,熟悉学
校资助工作的流程: 1、教育局资助中心分配名额下达 ;2 、学校开领
导班子会成立资助领导小组商定学校分配方案 ;3 、各年级召开年级会
传达资助政策、 要求和学校分配方案 ;4 、各班班主任召开班会传达资
助政策、要求和学校分配方案 ;5 、学生个人自愿申请 ;6 、审核评定 ;7 、
享受资助的学生名单公示 ;8 、申请资料上报 ;9 、发放助学金存折 ;10 、
发放材料上报。
三、强化责任,严格审核
在家庭经济困难学生生活补助经费资助工作中, 学校领导小组实
行谁签字谁负责的工作责任制,过必问责。在资助评审工作开展中,
由学校校长、 学校行政人员和班主任组成评审工作小组, 先由年级召
开班主任会, 对本班贫困生的申请表逐人进行审核, 确认该生家庭贫
困状况,审核无误后盖章拟定受补助学生名单。严把公示公告关,在
校务公示栏张贴公示 5 天以上,设立咨询举报电话。在审核中,严格
按照程序办事,做好记录,严把个人申请关、补助条件关、信息录入
关
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