临沂武德小学武术特色课程实施方案.pdfVIP

临沂武德小学武术特色课程实施方案 一、 开设目的 武术特色课程的开发， 为学校注入了新的生机与活力， 也为 教师职业发展提供了机遇与挑战。 以往统一的课程计划， 单一的 课程结构，划一的课程内容， 己不能适应学校的发展需要， 必须 开发以学校为特色的教育资源， 才能满足学生的多样化需求。 根 据临沂市教育局和体育局有关加强 “教体结合”工作的计划安排， 我校按照市、 区两级教育主管部门要求， 在广泛调研和充分听取 各方意见的基础上，从学生需求和教师专业化发展的需要出发， 挖掘校内外教育资源，并结合我校常州市少体校良好合作关系， 以及在体育运动项目上的雄厚基础， 决定开设以武术项目为特色 的小学体育特色课程。 通过开设武术特色课程， 把武术特色活动纳入系统化、 规范 化、常态化的轨道，以此为手段，让学生志在参与，乐在运动， 品味体育运动的精彩，体验运动中的快乐，以达到培养品德、 锤 炼意志；锻炼心智、改善机能；促进交流，弘扬文化的目的，另 一方面， 通过体育校本课程的开发研究， 力求构建出适合我校发 展的体育特色教育之路， 促进学校体育工作的可持续发展， 为教 体结合探索一条新路。 二、总体目标 通过校本课程的开发，进一步凸显我校 “崇武尚德， 务实博 学”的办学特色， 从而全面推动学校包括体育在内的各项工作的 发展。 - 1 - （一）、确保执行国家课程， 在维护课程计划与课程标准严 肃性的前提下，开发校本课程，丰富课程资源。 （二）、通过武术特色课程的开发，培养一批复合型、科研 型的教师；推动课程研究、 管理和开发队伍的建设， 提高学校管 理和开发课程的能力。 （三）、通过跑、跳、柔韧、协调等动作，促进学生身体综 合素质的发展； 促进学生身体的生长发育。 培养学生勇敢、 坚毅、 竞争与合作的精神及耐挫力。 （四）、普及中华武术的基本知识、基本技能，同时，加强 对学生的武德教育，努力让学生德艺双修，弘扬中华武术文化。 （五）、品味体育运动的激烈精彩， 体验运动中的生命快乐， 丰富学生的业余文化生活，形成我校以体育为特色的校园文化。 三、课程设置 我校的武术校本特色课程开发以学生和学校的发展为本， 积极培养学生的运动能力和竞争、 耐挫的心理素质及团结、 协作 的精神。 针对上面的分析， 初步设想武术校本特色课程设置如下 （表一）： （一）、武术理论课 介绍武术的起源、历史，武术流派，武术家的趣闻轶事，武 术在中华民族传统文化中的地位及其蕴含的精神品质。 激发学生 热爱武术、立志传承和发展中华武术。 （二）、武术技能课 - 2 - 1 、锻炼心智、改善机能。通过心、神、意和手、眼、身、 法、步等心智活动及形体活动，使