北京版五级数学下册四分数的意义和基本性质.约分教案2.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《约分》 教学内容 约分的含义、方法。 教学目标 1、经历知识的形成过程，理解约分的含义。 2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。 3、经历探索约分方法的过程，能有条理地、清晰地说明知识形成的过程及自己的观点。 教学重点 掌握约分的方法，能正确地进行约分。 教学难点 理解约分、最简分数等概念。 教学准备 示意图 教 学 过 程 一、引入课题 今天，我们一起来学习“约分”。通过这一节课我们要懂得什么是约分，根据什么来约分，应该怎样约分等知识。 二、探索新知 1.出示意图：请用分数表示图中的阴影部分。 2.提出问题，解决问题。 （1）从上面你能得到什么结论？（或是有什么发现） （2）你能用前面学过的知识，来解释这一发现吗？ 3.概括定义。 （1）在这一基础上，再明确概括出约分定义。 （2）最简分数。 像这样分子、分母公因数只有1了，不能约分了，这样的分数叫做最简分数。 4.约分的方法。 三、巩固练习 四、总结全课 什么叫约分？什么是最简分数？你能分别举例说明吗？ 五、作业 1.课内作业：圈出最简分数，并把其余的分数约分。 2.课外作业：《学习辅导》相关练习。