C语言数组实验报告计划.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE13 精品文档 PAGE ,. 实验名： 数组 一、 实验目的 1、掌握数组定义的规则。 2、掌握C语言数组的基本用法。 二、实验内容 （一）)目1 1、写程序，下列数的定方式是否正确 main() { intn; scanf(“%d”,n); inta[n]; ?? } main() { constintn=10;inta[n]; } #includestdio.h#defineM10main() { inta[M]; } main() { inta[2+2*4]; } #includestdio.h#defineM2#defineN8 main() {inta[M+N]; } 通一,能够明什么 ? ;. ,. 2、输入和输出信息描绘及数据种类确定； （1、）输入数据 序号 输入数据描绘 数据种类 （1） n,a[n] int （2） n constint a[n] int （3） a[M]或a[10] int （4） a[2+2*4] int （5） a[M+N] int 3、程序调试 错误序 错误信息（列出出错语句以及出 是否 解决方法 号 错提示） 解决 （1-1） main.c|5|error:expected 是 将%d两边的符号改为西文字符的引号 expressionbefore%token| scanf(%d,n); scanf(“%d”,n); （1-2） main.c|6|warning:unused 是 将前面的n的输入去掉，把n改为详细数字 variablea [-Wunused-variable]| inta[n]; (5) main.c|6|warning:unused 是 加上个scanf(“%d”,a[M+N]); variablea [-Wunused-variable]| inta[M+N]; 4、有关问题回答 经过这一实验,能够说明什么问题 ? 1、（2）（3）（4）（5）对，（1）错，（1）中a[n]的数组定义的【】里的常量表达式不能是变量。 2、一维数组定义的时候【】里的常量表达式包括常量和符号常量，但不能是变量。 （二）) 题目2 1、运行下面的C程序,根据运行结果,能够说明什么? main() {intnum[5]={1,2,3,4,5}; intii; for(i=0;i5;i++) printf( “%d”,num[i]); } 2、输入和输出信息描绘及数据种类确定； （1）、输入数据 序号 输入数据描绘 数据种类 1 num[5],i int （2）输出数据 序号 输出数据描绘 数据种类 1 num[i] int 3、程序源代码（填写程序调试正确后的代码） #includestdio.h intmain() ;. ,. { intnum[5]={1,2,3,4,5}; /* 定义num[5]*/ inti; for(i=0;i5;i++) /* 下标应当是0到4*/printf(%d,num[i]); /*依次输出num[0]至num[4]*/ return0; } 4、程序调试 错误 错误信息（列出出错语句以及出错 是否解决 解决方法 序号 提示） 1 格式不对 是 2 main.c|5|error:unknowntype 是 改为inti; nameinti| intii; 3 main.c|7|error:expected 是 将引号改为西文字符 expressionbefore%token| printf(“%d”,num[i]); 4 for(i=0;i5;i++) 是 去掉等号 5、有关问题回答 运行结果：12345 根据运行结果,能够说明什么? 说明：数组元素的下标从 0开始，比定义的时候会小一个。 （三）)题目3 1、操作符用以求一个变量的地点，这在函数 scanf中已经使用过了。现在要你设计一个程序，返回一个 3*5 的二维数组各元素的地点 ,并由此说明二维数组中各元素是按什么次序存诸的。 2、输入和输出信息描绘及数据种类确定； （1）、输入数据 序号 输入数据描绘 数据种类 1 a[3][5],i.j int 2 adress 整型指针变量 （2）输出数据 序号 输出数据描绘 数据种类 1 adress int 3、程序源代码（填写程序调试正确后的代码） #includestdio.h intmain() { inta[3][5]; int*adress; // 定义并初始化adress inti,j; for(i=0;i3;i++) // 每行循环 { printf(\n); for(j=0;j5;j++) // 每列循环 { adress=a[i][j]; // 将adress赋值为整型指针变量 printf(%d