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初一班级总结___-总结 　　篇二：七班级组工作总结  　　2021学年上学期已接近尾声，作为班级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关怀和本班级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥班级组的作用，配合做好学校安排的的各项工作，格外是准时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。  　　一、帮助抓好班级老师建设  　　1、加强师德建设，使老师素养和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们仔细学习训练理论，仔细学习学校的各项规章制度，仔细学习学校及各部门的工作方案，不仅提高了老师的思想认识，并且付诸教学实践，使广阔老师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的训练方针，主动推动素养训练，用先进的文化科学学问和科学创新的思维意识武装同学的头脑。  　　2、注重营造办公室的学习氛围。  　　3、学校的平安训练永久放第一位，由于同学的生命是无价的，出了平安故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校内内的平安隐患，反复强调平安，提高老师的平安意识，格外是室外课平安。提示班主任及担当室外课的老师，时刻___对同学加强平安训练。经过一学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大平安事故。  　　二、做好上传下达工作。  　　把领导的每一条指示，做好传达工作。对于老师的心声及合理的建议和看法准时向上反映。同时，记录好本学期的班级组长工作记载。假如发觉某位老师有情结就准时做好思想工作。  　　当然，我的工作中还的确存在不足和问题。我们信任，有学校的正确领导，全体老师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。  　　篇二：七班级组工作总结  　　时间过得真快，转瞬一年又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下：  　　班级组长这个工作好像“夹心饼干”，上压下挤真得有点心理承受力量才行。工作这么多年，我深深体会到：作为班级组长应当宽容大度，让大家团结合作，同心同德，非常重要。  　　一、学会换位思索，学会替别人着想  　　换位思索可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的看法待人。每当同事间发生冲突，我总是心平气和地给她们分析缘由，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将冲突平静。另外我们级部今年来了几位新老师 ，由于刚来到一个新环境，她们有些慌乱，不适应。我总是能体会她们的心情，耐烦地指导她们，使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前，她们非常紧急，不知所措，她们主动要求试上课，我总是耐烦地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。 由于她们的仔细钻研和我的耐烦指导，几位老师的课堂训练水平得到很大提高，并获得了同事、领导的全都好评，从而也进一步增加了她们溶入我们这个集体的信念。  　　二、把同事当“领导”多征求并听取她们的看法  　　虽然班级组长是一组之长，但我们不是以一种领导的姿势自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询看法，如：在开展家园亲子活动时，我便和老师一起商量，搞怎样的活动比较好，最终在大多数老师的建议下，我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育嬉戏。由于是老师共同协商的统一看法，集中后大家全都觉得可行，因此在活动中老师们也能非常投入地去搞，活动取得圆满胜利。  　　三、真诚待人，把同事当伴侣  　　平常同事有困难时，我便主动去关心她们，同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如：有同事请假了，另外一个老师一个人，我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事，当她们向我倾诉时，我总是耐烦地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时，我总是真诚地提出建设性的看法，关心她们。作为一班之长，我总是用真诚之心去对待每一位老师，真诚地赞扬同组老师，对她们工作上的不足之处，当面指出并主动关心其改正。用真诚无私去感动同事，让别人感到我的诚意，从不居高临下地指责。  　　作为班级组长，我总不断提高自身的素养，让别人信服自己。多看书，不断改善自己，提高自身素养，严格要求自己，到处以身作则，营造团结宽松的班组氛围，让大家觉得在这个班组里，心情快乐干劲十足。的确团结就是力气。  　　篇三：七班级组工作总结  　　在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下，本学期实行班级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又劳碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，到处能够团结全都，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心同德，使得我们七班级的工作多点开花，成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。  　　一、 这学期主要工作：  　　管理方针：团结协作、共同进展、力求极致  　　这学期，